Kirjoittajalta: julkaistu vuoden 2009 artikkelikokoelmassa "Suhteet ja perhe. Tieteellis-käytännöllisen konferenssin materiaalit 17.-18.10.2009 NAISEKSI NAISELLE Pyydän teitä jo etukäteen anteeksi, miehet. En tiedä mitä on olla mies ja toimia tämän roolin perusteella. Melkein jokainen meistä on ollut tyttären, vaimon ja mahdollisesti äidin roolissa. Joka tapauksessa, vaikka et nyt suoritakaan näitä tehtäviä, osoitat jonkin verran halua saada niitä elämääsi. Raporttini tarkoituksena on jakaa ajatuksia lukemistani kirjoista sekä pohdintoja elämästä naisen perheessä henkilökohtaisen kokemuksen ja käytännön perusteella. Elämässä on kuitenkin hetkiä, jolloin sinun täytyy pysähtyä, pysähtyä ja katsoa asiaan. Millainen on sisäinen maailmani? Tai mikä on minun sisäinen maailmani naisena, olen 31-vuotias, naimisissa, kasvatan poikaa? Jokainen haluttu sosiaalinen rooli on olemassa. Todellisuudessa roolin saaminen ja sen toteuttaminen ovat kuitenkin, kuten käy ilmi, kaksi eri asiaa... Olen ollut naimisissa viimeiset 12 vuotta, kuitenkin ymmärtäväinen ja tietoinen miehen valinta vaimoksi. tapahtui vasta 5 vuotta sitten Ajatus 1. Jokainen rekisteröity avioliitto ei ole perhe Luin Nekrasovin kirjan "Shackles" äidinrakkaus", jossa avainajatuksena ei ollut vain puolison hyväksyminen ja valinta, vaan myös hänen johtava asemansa. kaikkeen muuhun. Se näyttää suunnilleen tältä: 1. I2. Aviomies 3. Lapset 4. Jne. Ajatus 2. Aviomies tulisi asettaa ensimmäiselle sijalle suhteessa lapsiin. Tutkiessani psykologista kirjallisuutta tästä aiheesta löydän vahvistuksen Hellingerin teoksista, kun hän puhuu perhemääräyksistä. Jos nainen ei aseta miestään oikeaan asemaan, hän EI KUNNOSTAA häntä Mitä usein tapahtuu, jos miestä ei kunnioiteta perheessä, annan esimerkin 1. Isoäiti todella pyytää apua. Annoin puhelinnumeroni, josta minuun voi olla yhteydessä ja sopivan ajan. Keskustelu käytiin sovittuna aikana. En tajunnut heti suuntaani. Isoäiti puhui puristuneesta, avuttomasta pojanpojasta, joka todella halusi apua, vain yksityiseltä psykologilta. Sana yksityinen psykologi ei ole lapsille luonnollista - Kerro minulle, kuinka vanha poikasi on. - Tietääkö hän aikomuksestasi auttaa häntä, että etsit hänelle psykologia? !!! Tiedätkö, hän on vieressäni, annan hänelle piipun - Ei kannata tehdä tätä nyt. Ymmärrän huolesi läheisesi terveydestä, mutta noudatamme sääntöjä. Lapsenlapsesi on yli 18-vuotias. Hänen on siis itse haettava apua - Okei. (Ei ollut soittoa viikkoon). Eikä sillä ole väliä, kummalta puolelta olen jo jonkin aikaa työskennellyt juutalaisessa järjestössä, jossa kaikki on täynnä perinteitä ja asennetta. Jos muistamme kaikki pyhät kirjat, niin maailman ja miehen luomisen jälkeen Kaikkivaltias loi naisen. Yksinäisyys oli ensimmäinen ilmiö, josta Jumala ei pitänyt. Lisäksi samoissa kirjoissa on hämmästyttäviä hetkiä. Kun kuvataan suurta miestä, he kirjoittavat ehdottomasti naisen nimen, joka vaikutti häneen (yleensä hänen äitinsä tai vaimonsa). Kuitenkin, kun he kuvaavat suurta naista, he voivat mainita tai olla mainitsematta hänen nimeään, mutta he varmasti kirjoittavat, kenen tytär hän on ja kenen vaimo Juutalaisuudessa lapsen ja äidin on kunnioitettava isän kunnioitusta ja asemaa . Mutta jos vanhemmat ovat eronneet, lapsen tulee kohdella heitä yhtä kunnioittavasti. Esimerkki 2 Tyttö, 3,5 vuotta. Äiti on huolissaan tyttärensä käytöksestä: ”Haluan hänen tottelevan isää ja minua kiistatta. Mutta hän lakkasi tottelemasta ystäväänsä Lizkaa." Kokouksia pidettiin kolme. Ensimmäisen kerran isäni toi minut, vaikka äitini kanssa oli etukäteen sovittu tapaamisesta. Kävi ilmi, että nuorin tytär oli sairas ja tarvitsi hoitoa. Isä oli yllättynyt ja ymmällään siitä, että he myös keskustelivat hänen kanssaan toivoen, että he voisivat vain istua.Rauhallinen, tasapainoinen, pidättyväinen. Ensimmäisen tapaamisen aikana tyttö katseli esineitä leikkihuoneessa. Joka kerta kun kysyn lupaa, voinko ottaa sen. Äitini, erittäin valoisa, karismaattinen, aktiivinen nainen, tuli toiseen tapaamiseen. Käytin paljon lauseita sanan pitäisi kanssa. Tyttö itse vietti koko kokouksen piirtäen aurinkoa suurille paperiarkeille. Ja hän kysyi minulta: "Pidätkö siitä?" Kolmannelle tapaamiselle isäni toi minut uudelleen. Tyttö vietti kokouksen ensimmäisen puoliskon piirtäen taas aurinkoa. Välillämme käytiin keskustelu: - Pidätkö auringonpaisteesta - En tiedä, äitini sanoo, että minä pärjään parhaiten auringonpaisteessa. Voinko ottaa toisen lehden? - Kyllä, tietysti. Oletko kokeillut jotain muuta? (tauko) - Äiti pitää auringosta - Jos haluat joskus piirtää jotain muuta, autan sinua! Okei? Ja yhtäkkiä pieni asiakkaani alkoi kertoa tarinaa tytöstä, joka meni kävelylle keräämään kimppua äidilleen. M. Näin, että meillä ei ole kukkia - Piirrä kukkia. M. jatkoi tarinaansa "Voit piirtää mitä haluat!" Hän istui pensaan alla ja kakka ilmestyi. M. antoi ruskean kepin kukan yli äidille. Kaikki kukkamme, kuten raivaus, olivat kakan peitossa. Samaan aikaan hän seurasi tarkasti reaktiotani. Siinä oli paljon energiaa ja hauskaa. Kakka puhkesi Ajatus 3 EI jokainen nainen ole äiti. Esimerkki 3 Äiti on 30-vuotias, ja hän kasvattaa kahta lasta. Vanhin on 6-vuotias - Ekaterina, viimeksi sanoit, että sinun ei tarvitse lyödä poikaasi. Mutta silti voitin hänet, en kestänyt sitä. Joten hän kuunteli minua. Kävelee kuin silkki. Kukaan ei valita hänestä. - Ei, tällä kertaa ei ollut mustelmia, on väärin sanoa. Sanoa, että hän on tyhmä, ei ole totta - ei aivan. Hän rakastaa lasta -vuotias poika tuli lomalle isoäidille kylään Amerikasta. Upea, älykäs poika. Kyllä, se vain rasittaa sinua kysymyksillä siitä, miksi ihmiset elävät, miksi he menevät myöhemmin. Vaikeus ei ollut siinä, että lapsi pelkäsi kuolemaa, vaan se, että aikuiset pelkäsivät pelästyttää häntä objektivoinnin kautta. Tämä on lasten luonnollinen kyky. Nykypäivän lapsilla on sarjakuvat, Spider-Man, Batman, Catwoman. Kuolemattomat mutantit. Hän todella halusi piirtää saalistajan, joka tietää voivansa tappaa. Äidiltä opimme läheisyyttä, kommunikaatiota, kykyä pitää etäisyyttä: äiti näyttää meille kuinka selviytyä epäonnistumisista, ahdistuksista, täyttymättömistä odotuksista ja ihanteen täyttämättä jättämisestä. menetys ja suru, monet ihmisen emotionaalisen älykkyyden osatekijät ovat se osa ihmissielua, joka on vastuussa menestyksestä rakkaudessa ja työssä. Tärkeimmät kysymykset ovat kuitenkin: Miten äitimme kohtelee meitä. Se, mitä opimme suhteestamme äitiimme, vaikuttaa kaikkiin aikuiselämämme alueisiin. Ensimmäiset ongelmat - tunteet, joita koemme äitiämme kohtaan hänen aiheuttamiensa loukkausten ja tyydyttämättömien tarpeiden kanssa - määräävät menneisyytemme tunteen. Toinen rivi on lapsuudessa oppimamme äitiyssuhteiden kuviot ja dynamiikka. Tämä antaa meille käyttäytymismalleja, jotka määriteltiin menneisyydessä, mutta jotka toistuvat nykyisyydessä. Voidaksemme elää rauhassa itsemme kanssa, meidän on ensinnäkin löydettävä henkilö, jonka kanssa voisimme olla oma itsemme - tämä on äidin rooli. Toinen yhtä tärkeä tehtävä on auttaa lasta kestämään näitä tunteita, ts. hallita sitä, mitä lapsi ei voi hallita. Seuraava tehtävä on auttaa lasta tulemaan itsenäiseksi ihmiseksi. Ihminen ajatellaan osana ihmiskuntaa "meinä", mutta ihminen ajatellaan myös yksilönä, "minänä"; ja hänen on kehitettävä persoonallisuuttaan ja elettävä elämäänsä Lainaus: "Roomalainen emäntä kysyi rabbilta»