I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Kirjoittajalta: Asiakas tuli luokseni valituksen kanssa, että kaikki hänen elämässään oli hajoamassa ja menettänyt merkityksensä. Ei energiaa muutokseen. Haluan makaamaan sohvalla, katsoa tv-ohjelmia ja nukkua sen sijaan, että tekisin mielenkiintoisia projekteja ja hyödyllisiä asioita... Asiakas tuli luokseni valittaen, että kaikki hänen elämässään oli hajoamassa ja menettänyt merkityksensä. Ei energiaa muutokseen. Haluan makaamaan sohvalla, katsoa tv-ohjelmia ja nukkua sen sijaan, että tekisin mielenkiintoisia projekteja, hyödyllisiä asioita... Hänen kanssaan jutellessani muistin tahattomasti itseni valmistuessani yliopistosta. Tämä oli yksi ensimmäisistä vakavista kohtaamisistani vapauden kanssa. Asiakkaani valitti, että hän tuhosi suhteita perheeseen ja ystäviin, etsi tietämättään eroa yliopistosta ja että kaikki yritykset korjata tilannetta veivät hänet syvemmälle kriisiin. Kutsuimme tätä vaihetta "psykologiseksi pohjaksi". Mikä on tämän tilan syy ymmärtääksemme, meidän on palattava lapsuuteen ja muistettava, mikä motivoi meitä silloin? Toisaalta se oli kova kiinnostus maailmaa kohtaan, toisaalta aikuiset, jotka sanoivat miten ja mitä tehdä - Puuroa pitää syödä.. (3-vuotiaana) Miksi? - koska puuro on terveellistä - Pitää käydä koulua ja opiskella hyvin.. (10-vuotiaana) Miksi? - koska muuten sinusta tulee "kellettömän" talonmies - Sinun täytyy ehdottomasti mennä yliopistoon, mennä naimisiin.. (17-vuotiaana) Miksi? - koska jos et tee tätä, sinusta ei tule henkilöä Listaa voi jatkaa loputtomasti! Yhteiskunta löysi meille aina tekemistä. Lapsena ymmärsimme erittäin hyvin, mitä vapaus meille luotujen rajoitusten taustalla on. Mutta kun kasvoimme vanhemmiksi, "pitäytymisemme" alkoi sulautua ja muuttui haluksi tai ei halua. Ensimmäinen vakava "haluan" syntyi yleensä tarpeesta tehdä päätös tulevasta ammatista. Tätä varten oli tarpeen tehdä tilannekatsaus, kääntyä omien unelmiensa ja kykyjensä puoleen ja arvioida menneitä saavutuksia. On tärkeää ymmärtää, että kasvamiseen liittyy aina "ulkoisen välttämättömän" menetys ja eroa vanhempien hahmoista. Tätä prosessia voidaan kuvata ulkoisen toiminnan kannustimen menettämiseksi. Ei ole enää koulua, opettajia, työnantajaa jne. Aluksi tällainen vapaus alkaa päihittää, se näyttää kauan odotetulta ja makealta, mutta ajan myötä se alkaa maistua katkeralta, koska emme vieläkään tiedä kuinka hallita itseämme. Jos mitään muuta ei tarvita (ei ole vanhempaa), mitä meidän pitäisi tehdä ja miten elää. Pahimmillaan liikkeet muuttuvat kaoottisiksi, joskus jopa itsetuhoiksi (nuorten käyttäytyminen). Tämä käyttäytyminen johtaa väistämättä umpikujaan. Näennäinen vapaus osoittautuu illuusioksi, koska se perustuu siihen, että reagoidaan siihen, mitä maailma meille tarjoaa, sen sijaan että valittaisiin tietoisesti ja vastuullisesti polku. Tämä on samanlaista kuin tahdon menetys, koska tahto ilmenee valinnanvapaudena, jota kriisihetkellä ei vielä ole. Haluaisin todeta, että vapauden kriisi voi syntyä missä iässä tahansa. Melkein mikä tahansa ulkoisten ärsykkeiden menetys (yliopistosta valmistuminen, työstä lähteminen, parisuhteen päättäminen, eroaminen vanhemmista) voi mahdollisesti johtaa tällaiseen vaikutukseen. Vapauden kriisi vie meidät takaisin lapsuuteen ja pakottaa kokemaan uudelleen kasvamisen. Tästä on kirjoitettu paljon eksistentiaalista terapiaa koskevissa kirjoissa Jotta ihminen selviytyisi tällaisesta kriisistä, on ensinnäkin välttämätöntä näyttää hänelle, että hän on jo pohjalla. Metaforisesti se on kuin heittäisi pelastussuojaa hukkuvalle. Pohjan tiedostaminen on sinänsä tärkeää. "En elä ollenkaan niin kuin haluaisin!" - Tämä ajatus voi saada sinut taistelemaan, se herättää vihaa ja itseinhoa. "Pohjan" kokemus pakottaa meidät muuttamaan maailmaa, täysin erilaista kuin se, josta unelmoimme. Sanan "pitäisi" tilalle alkaa ilmaantua uusi tietoinen "haluan". Tämä on hetki, jolloin alamme voittaa kriisin. Pohja on tärkeä tukipiste, johon sinun on nojattava päästäksesi irti. Materiaali julkaistu alkaen.