EsittelyJoskus lapset kohtaavat esteitä, joita he objektiivisesti katsoen eivät voi sietää. Lisäksi he joutuvat tunnesuppiloon ja menettävät itsehillinnän. Esimerkiksi 2-3-vuotias lapsi leikki hiirellä. Jonkin ajan kuluttua hänelle valkeni, että hän oli lelu eikä aito. Tämä iski häneen kovasti, ja hän alkoi itkeä hillittömästi. Tai esimerkiksi 3-4-vuotias lapsi halusi kävellä vähän enemmän kadulla, mutta hänet kutsuttiin kotiin. Tämä saa hänet erittäin vihaiseksi, hän alkaa huutaa ja lyödä vanhempiaan nyrkeillä. Vanhemmat kutsuvat sellaisia ​​tiloja lapsellisiksi hysteereiksi. Ymmärtämättä kuinka käyttäytyä tällaisessa tilanteessa lapsen kanssa, joskus he itse menettävät malttinsa. Ja sitten vastauksena lasten huutoon he huutavat lapselle, että hän lopettaa, moittii häntä ja joskus jopa hakkaa häntä. Sisältä heistä tuntuu, että he opettavat ja kasvattavat lasta, mutta ulkopuolelta se näyttää samalta, vain aikuisen hysterialta. Siten sekä lapset että aikuiset voivat joutua hysteereihin - menettää itsehillinnän ja antautua tunteiden pyörteeseen Ainoa ero on, että lapsille hysteria on väistämätön, normaali kasvuvaihe. Tunteet vangitsevat lasta, ei siksi, että hän haluaisi kiusata vanhempiaan tai kiusata itseään, vaan siksi, että hän ei vielä osaa reagoida eri tavalla turhautumista. Siten psykologisesti aikuinen emotionaalisessa reaktiossa pysyy lapsen tasolla Kuinka voittaa lapsen hysteria?0. Älkäämme menettäkö malttiamme. Sinun täytyy olla todella rauhallinen, älä näytä siltä. Ja tätä varten sinun on opittava hallitsemaan itseäsi stressitekijöiden vaikutuksen alaisena.1. Hysterian huipulla voimme pyytää lasta säälimään häntä. Halausten ja suullisen tuen kontakti auttaa lasta tuntemaan olonsa yksinäiseksi, se on osittain rauhoittavaa - olen pahoillani, että olet järkyttynyt. Mene, olen pahoillani...2. Kun tunne on hieman laantunut ja lapsi osaa jo kuunnella tiedon, voimme kertoa hänelle, mitä hänelle tapahtui (1) ja kuinka selviytyä siitä (2 - Olit vihainen, koska sinulle ei annettu lelua). . Se voi todella olla järkyttävää (1). Mutta säännöt ovat, että se on Markin lelu ja hänen ei tarvitse antaa sitä hänelle, jos hän ei halua. Voit kysyä häneltä myöhemmin, tai voimme ostaa sinulle saman (2) - Olit järkyttynyt siitä, että kuutioista tehty talosi hajosi. Olen pahoillani (1). Mutta voit rakentaa uuden. Yritä uudelleen, onnistut (2) Mitä tehdä, kun lapsi vahingoittaa itseään tai toista intohimosta, hänet on estettävä tekemästä tätä vahinkoa ja päästää tunteet turvallisesti irti. Tämän jälkeen sinun on kiinnitettävä hänen huomionsa siihen, mitä juuri tapahtui: Miltä hänestä tuntui Mitä hän teki tämän tunteen vaikutuksen alaisena Miksi ei ole oikein käyttäytyä näin Kuinka voit käyttäytyä eri tavalla tällaisissa tilanteissa - On normaalia olla vihainen. Mutta et voi lyödä ihmisiä, kun olet järkyttynyt. Voit satuttaa jotakuta tuolla tavalla. Seuraavan kerran kun suutut, voit koputtaa jalkojasi tai lyödä tyynyäsi. Tai tule luokseni, ja minä säälin sinua, kun emme menetä malttiamme, näytämme lapselle, kuinka meidän tulee käyttäytyä stressissä lapsi, jaamme siten hänen surunsa. Tuntuu kuin ottaisimme osan tästä surusta itsellemme, harteillemme. Tämä parantaa lapsen oloa. Ja myös meiltä hän oppii säälimään ja tukemaan itseään, kun selitämme lapselle, mitä hänelle tapahtui, hän oppii ymmärtämään sen itse. Ja ajan mittaan hän huutaa sen sijaan, että hän sanoo sanoilla: "Olen järkyttynyt siitä..." Kun selitämme lapselle, kuinka hänen ongelmansa selviytyä, ilmoitamme hänelle, että tämä ei ole loppu. Ja ajan myötä tällaiset vaikeudet alkavat järkyttää häntä yhä vähemmän, koska hän jo osaa ratkaista ne, kun opetamme lapselle kuinka ilmaista tunteitaan oikein, hän ei piilota niitä tai raivoa, vaan ilmaisee ne oikein voittamaan aikuisen hysteriaa tavallisten arjen ja elämäntoimintojen aikana?.