MITEN JA MIKSI RAKASTAA LAPSTA? Aihe äidin (ja muiden merkittävien aikuisten) vaikutuksesta ja roolista lapsen persoonallisuuden kehittymiseen ja hänen psykoemotionaaliseen tilaan on minulle tärkeä ja mielenkiintoinen, sillä työssäni kohtaan jatkuvasti erilaisia ​​lapsuuden ongelmia ja häiriöitä, sekä äitiysongelmia. Lapsuudessa suhteiden omaan äitiin, omassa perheessä olevien suhteiden merkitys ja merkitys lapsellesi on tiedossa. Pohditaanpa joitain puolia näistä suhteista ja niiden mahdollisia vaikutuksia lapsen elämään ja kehitykseen. Äidin (perheen) roolin suuri vaikutus näkyy selvästi Alor-heimon tutkimuksessa (A. Kardiner). Heimon naiset, jotka ovat syöttäneet vauvan aamunkoitteessa, jättävät hänet kohtalon armoille tai vanhempien lasten huolenpitoon, joita tämä ei lainkaan kiinnosta ja jotka eivät tunne pienintäkään rakkautta nuorempia kohtaan, ja tekevät työtä. koko päivän kentällä. Lapset itkevät ja pyytävät äitiään ottamaan heidät mukaansa. Lapsen elämässä ei ole ajanjaksoa, jolloin hän voisi täysin nauttia vanhempien huolenpidosta ja hellyydestä. Heti kun lapsi, varsinkin nainen, kasvaa, hänen on pakko auttaa vakavasti äitiään."...Mitä me havaitsemme näiden ihmisten keskuudessa? He eivät tunne kiintymystä vanhempiinsa... heidän omatuntonsa on hyvin kehittymätön Tehtyään jotain väärin, he kokevat vain pelkoa sukupuolten väliset suhteet ovat inhottavia, ja kaikenlaiset ihmissuhteet... katkeavat vakavasti... Alor-heimo on epäluuloinen, täynnä epäluottamusta itseään ja kokonaisuutta kohtaan. he ovat varovaisia, aina valmiita taistelemaan ja samalla pelkurimaisia, epävarmoja, he kuvittelevat jatkuvasti jonkinlaista uhkaa......Käyttäytyminen keskinäiseen ymmärrykseen on erittäin kehittymätön... heillä ei ole pienintäkään. käsitys siitä, mitä keskustelukumppanin sielussa tapahtuu, niin se syntyy yksinomaan käytännön syistä, epäluotettavuus erotetaan vaihtamalla huomion merkkejä. Luovuus on heille tuntematonta, taide on alkeellista ja köyhää. Ilmeisesti jokaisen äidin on löydettävä oma keskitie kommunikoidakseen oman vauvansa kanssa. Mutta yritetään selvittää se: kuka on todella hyvä äiti? Mikä on optimaalinen määrä rakkautta ja tilaa äidin ja lapsen välillä? Useimmat psykologit uskovat, että lapsi tarvitsee pääsyn äitinsä luo, jotta hän kokee turvallisuuden eikä ahdistuneisuutta. Mutta on tärkeää, että äidinrakkaus ei kuluta henkilökohtaista tilaa, ei tukahduta lapsen itsenäisyyttä eikä estä hänen kasvamistaan. Äidillä täytyy olla paitsi halu olla vauvansa kanssa, myös halu erota ja päästää hänet irti itsestään. Äidin fyysinen läsnäolo, kommunikointi hänen kanssaan, emotionaalinen asenne, kaikki tämä on integroitunut lapsen kasvuun ja kehitykseen ja vaikuttaa edelleen tyttäresi ja poikiesi terveyteen ja elämänpolkuun. ”Äidin rakkaus on ehdoton vakuutus lapsen elämästä ja tarpeista. Useimmat äidit antavat lapsilleen "maitoa", mutta vain harvat antavat myös "hunajaa", kirjoittaa E. Fromm. "Äidin rakkauden tulisi juurruttaa lapseen rakkaus elämään, ja vain onnelliset naiset voivat tehdä tämän. Muuten ahdistus välittyy lapseen ja kaikki tämä vaikuttaa suuresti lapsen persoonallisuuksiin. Äidin rakkauden ydin on edistää lapsen kasvua, rakastaa kasvavaa lasta, auttaa häntä eroamaan. Naiset, jotka osaavat rakastaa muita, pystyvät tähän." On syytä huomata, että vauvasi "ympäristö", joka muokkaa hänen persoonallisuuttaan ja jolla on ratkaiseva rooli koko hänen tulevassa kohtalossaan, ei ole vain äiti, vaan koko perhe, joka tyydyttää tai ei tyydytä henkistä. lapsen henkiset tarpeet, hyvä perheympäristö tyydyttää parhaiten. Perhe ei ainoastaan ​​tarjoa lapselle optimaalisia mahdollisuuksia hänen persoonallisuutensa muodostumiseen, vaan se myös luonnollisesti tutustuttaa hänet jatkuvaansosiaalisten suhteiden laajeneminen luo edellytykset hänen sosialisoitumiselle. Lapsi oppii reagoimaan jatkuvasti muuttuviin sosiaalisiin tilanteisiin. Äidin ja muiden perheenjäsenten avulla, joista lapsi saa tukea, hän solmii uusia ihmissuhteita ja ottaa tiettyjä rooleja ja tehtäviä. Hänen itseluottamuksensa sekä omassa perheessä lämpimistä tunteista johtuva terve itseluottamus helpottaa sosiaalista sopeutumista lapsuudessa ja myötävaikuttaa myöhempään aikuisuuteen. Aikuisen sosiaaliset vaikeudet johtuvat suurelta osin siitä, että nämä ihmiset ovat eläneet lapsuudessaan ristiriitaisessa, kylmässä ilmapiirissä tai altistuneet erilaisille, joskus ristiriitaisille kasvatusmenetelmille perheessä. U. Bronfenbrenner kirjoittaa tutkimuksessaan, että epäsuotuisat olosuhteet eivät voi muuta kuin vaikuttaa lapsen henkiseen kehitykseen. Hän kirjoittaa käsitteen "ikäerottelu" olemassaolosta, joka luonnehtii lasten ja nuoremman sukupolven elämässä viime vuosina tapahtuneita muutoksia. Ikäerottelu ilmenee nuorten kyvyttömyyteen löytää paikkaansa yhteiskunnassa. Tätä nuorten eristäytymistä muista ihmisistä ja todellisesta asiasta amerikkalaisessa psykologiassa kutsutaan vieraantumiseksi. Ja amerikkalaiset tutkijat etsivät tämän ilmiön juuria modernin perheen ominaisuuksista. Bronfenbrenner panee merkille seuraavat tärkeät olosuhteet: - useimmat äidit työskentelevät (ammatillisen toiminnan vaatimukset, jotka eivät koske vain työtä, vaan myös äitien ja isien vapaa-aikaa, johtavat siihen, että lapsi viettää useammin aikaa passiivisten lastenhoitajan kanssa kuin vanhempien kanssa - kasvaa avioerojen määrä ja näin ollen yksinhuoltajaperheet ja alhaiset aineelliset standardit - sivilisaation saavutukset (perheen lisätelevisioiden esiintyminen, perhehuoneiden ja erillisten makuuhuoneiden esiintyminen). pelihuoneet jne. syvenevät entisestään sukupolvien välistä eristäytymistä, äärimmäisessä tapauksessa tällainen eristyslaite on "keinonainen" Kaikki nämä olosuhteet ja niiden seuraukset vaikuttavat siis negatiivisesti lapsen henkiseen kehitykseen. Tämän alkuoireet ilmenevät tunne- ja motivaatiosfäärissä: vihamielisyys, välinpitämättömyys, vastuuttomuus ja kyvyttömyys tehdä asioita, jotka vaativat ahkeruutta ja sinnikkyyttä. Vaikeammissa tapauksissa seuraukset ilmenevät myös kyvyn ajatella, operoida käsitteillä ja numeroilla heikkenemisenä alkeellisimmallakin tasolla. Sekä kotimaiset että ulkomaiset psykologit, jotka tutkivat kasvatuksen ominaisuuksia eri perheissä, tulivat siihen tulokseen, että lasten henkilökohtaisten ominaisuuksien muodostuminen riippuu suoraan heidän perheen kommunikaatio- ja vuorovaikutustavasta. Seuraavaksi haluaisin antaa esimerkkejä tärkeimmistä vanhemmuuden tyyleistä ja niiden vaikutuksesta lapsesi persoonallisuuden kehitykseen (M. Kravtsovan mukaan). Autoritaarinen vanhemmuuden tyyli Kommunikaatiota lasten ja vanhempien välillä ei tapahdu sellaisenaan, se korvataan tiukoilla vaatimuksilla ja säännöillä. Useimmiten vanhemmat antavat käskyjä ja odottavat, että ne toteutetaan tarkasti. Keskustelu on kiellettyä. Tytöt pysyvät yleensä passiivisina ja riippuvaisina koko murrosiän ja nuoren aikuisiän ajan. Pojat voivat muuttua hallitsemattomiksi ja aggressiivisiksi ja reagoida erittäin rajusti rajoittavaan ja rankaisevaan ympäristöön, jossa heidät kasvatettiin. Liberaali vanhemmuuden tyyli Vanhemmat tuskin säätelevät lapsen käyttäytymistä ollenkaan ja ovat avoimia kommunikaatiolle lasten kanssa. Lapset saavat täydellisen vapauden vanhempiensa vähäisellä ohjauksella. Kaikkien rajoitusten puuttuminen johtaa usein tottelemattomuuteen ja aggressiivisuuteen. Suotuisissa olosuhteissa tällaisissa perheissä lapsista tulee aktiivisia, päättäväisiä ja luovia yksilöitä. Jos sovitteluun liittyy vanhempien avointa vihamielisyyttä, mikään ei voi estää lastaanna vapaat kädet tuhoisimmille impulsseillesi. Vanhemmuuden hylkääminen Vanhemmat osoittavat käyttäytymisellään ilmeistä tai piilotettua lapsen hylkäämistä. Esimerkiksi tapauksissa, joissa lapsen syntymä ei ollut alun perin toivottavaa tai haluttiin tyttöä, mutta syntyi poika. Lapsi ei aluksi täytä vanhempien odotuksia. Ensi silmäyksellä vauvaa halutaan, häntä kohdellaan tarkkaavaisesti, hänestä huolehditaan, mutta hänellä ei ole emotionaalista yhteyttä vanhempiinsa. Yleensä sellaisissa perheissä lapsista tulee joko aggressiivisia tai masentuneita, sulkeutuneita, arkoja ja arka. Hylkääminen synnyttää lapsessa protestin tunteen. Epävakauden ja negatiivisuuden piirteet muodostuvat hahmossa, erityisesti suhteessa aikuisiin. Välinpitämätön vanhemmuuden tyyli Vanhemmat eivät aseta lapsille mitään rajoituksia, ovat heille välinpitämättömiä ja ovat suljettuja kommunikaatiolta. Usein he ovat niin uppoutuneita omiin ongelmiinsa, että heillä ei yksinkertaisesti jää aikaa tai energiaa kasvattaa lapsiaan. Hypersosiaalinen vanhemmuuden tyyli Vanhemmat pyrkivät noudattamaan tarkasti kaikkia suosituksia lapsen "ihanteellisesta" kasvatuksesta. Tällaisissa perheissä olevat lapset ovat liian kurinalaisia ​​ja ahkeria. Heidät pakotetaan jatkuvasti tukahduttamaan tunteitaan ja hillitsemään halujaan. Tällaisen kasvatuksen seurauksena on väkivaltainen protesti, lapsen aggressiivinen käytös ja joskus auto-aggressio. Itsekeskeinen vanhemmuuden tyyli Lapsen, usein ainoan kauan odotetun, on pakko kuvitella olevansa erittäin arvokas ihminen. Hänestä tulee vanhempiensa idoli ja "elämän tarkoitus". Samalla toisten edut jätetään usein huomiotta ja uhrataan lapselle. Tämän seurauksena hän ei osaa ymmärtää ja ottaa huomioon muiden etuja, ei siedä rajoituksia ja havaitsee aggressiivisesti esteet. Tällainen lapsi on estoton, epävakaa ja oikukas. Arvovaltainen kasvatustyyli Tehokkain ja suotuisin lapsen harmonisen persoonallisuuden kehittymiselle. Vanhemmat tunnustavat ja kannustavat lastensa kasvavaa itsenäisyyttä. He ovat avoimia kommunikoimaan ja keskustelemaan lasten kanssa vakiintuneista käyttäytymissäännöistä, sallivat vaatimuksiensa muuttamisen kohtuullisissa rajoissa. Tällaisten perheiden lapset ovat erinomaisesti sopeutuneita, itsevarmoja, heillä on kehittynyt itsehillintä ja sosiaaliset taidot, he pärjäävät hyvin. koulussa ja heillä on korkea itsetunto. Äidin kiintymyksen ja rakkauden puuttuminen tai puute aiheuttaa hyvin usein lapselle joukon negatiivisia tai jopa yksinkertaisesti vakavia henkisiä tiloja, jotka vaihtelevat turvattomuuden tunteista, katkeruudesta, autistisista taipumuksista, yliaktiivisuudesta, parisuhteen ongelmista, mutta myös fyysisiä psykosomaattisia tiloja. sairaudet ja jopa lapsen kuolema. Huolimatta siitä, kuinka upeita ovat olosuhteet, joissa orpoja tai äitinsä hylkäämiä lapsia kasvatetaan, he varttuessaan etsivät äitiä (todellista tai ihannetta) - maailman rakkainta, läheisintä ja syntyperäisintä olentoa. Lapsen rakkauden aihe on laaja ja monitahoinen. Tässä keskustelussa korostimme joitain tämän aiheen puolia. Jokaisen äidiksi tulleen tai äidiksi tulevan naisen on ratkaistava tarkemmat kysymykset jokaisesta vauvasta erikseen, ja kuinka hän voi rakastaa omaa lastaan, kertoo paitsi kokemus ja keskustelun aiheen tuntemus, myös myös oman äitinsä sydämestä. Tärkeintä on aina muistaa, että rakkautesi lapsia kohtaan tulee olla ehdotonta. Lapsen tulee olla varma, että rakastat häntä aina, riippumatta siitä, minkä arvosanan hän sai koulussa tai minkä maljakon hän vahingossa rikkoi. Hänen pitäisi tietää, että rakastat häntä juuri sellaisena, vain siksi, että hän on olemassa! Äläkä unohda kunnioittaa omia tyttäriäsi ja poikiasi! Jos suhteessasi vallitsee lämpö, ​​huomio, rakkaus ja kunnioitus, niin lapsesi kasvaa ja kehittyy esteettömästi! Mitä muuta luettavaa. Tässä on kirjani itsevarman ja itsenäisen lapsen kasvattamisesta. Jos.