"Älykkyys on globaali kyky toimia älykkäästi, ajatella rationaalisesti ja selviytyä hyvin elämän olosuhteista" (Wechsler). Älykkyyttä määrää enemmän genetiikka ja vähemmän ympäristö "Luovuus on luova suuntautuminen, joka on luontainen kaikille, mutta enemmistö menettää sen olemassa olevan kasvatusjärjestelmän, koulutuksen ja sosiaalisen käytännön vaikutuksesta" (Abraham Maslow) Luovuus, ympäristötekijät määräävät enemmän kuin älykkyys. Nimitykset: Älykkyys - IQ Luovuus - GLapset, joilla on alhainen älykkyysosamäärä ja korkea G Luokka "hylkijät", eivät sopeudu hyvin koulun vaatimuksiin, heillä on usein harrastuksia ja kiinnostuksen kohteita sivussa, "outoja haaveilijoita", opettajat tai ikätoverit eivät ymmärrä heitä Lapset, joilla on alhainen älykkyysosamäärä ja matala G, sopeutuvat ulospäin hyvin, pysyvät keskimäärin ja heillä on riittävä itsetunto. Alhaista ainekykyä kompensoi sosiaalisuuden ja sosiaalisen älykkyyden kehittyminen Lapset, joilla on korkea älykkyysosamäärä ja matala G, pyrkivät koulumenestykseen, kokevat epäonnistumisia äärimmäisen kovasti, itkevät alentuneen kouluarvosanan takia, pelkäävät ilmaista mielipiteensä, ottavat vastaan. riskejä, pelkäävät iskua ylpeyteensä, etääntyvät luokkatovereistaan. Lapset, joilla on korkea älykkyysosamäärä ja korkea G, luottavat kykyihinsä, heillä on riittävä itsetunto, he ovat aloitteellisia, heillä on oma harkintakyky ja riippumattomuus toimissaan. Erittäin menestyvä, mukautuva ja lahjakas. Kuinka älykkyys diagnosoidaan, katso täältä: https://www.b17.ru/article/613/Kuinka luovuus diagnosoidaan? Tällä hetkellä E.P Torrens.E:n luovuustestit ovat paremmin tunnettuja ja laajimmin käytettyjä. Torrance kehitti 12 testiä, jotka on ryhmitelty sanalliseen, visuaaliseen ja kuuloon. Tämän testin ei-verbaalinen osa, joka tunnetaan nimellä "Torrancen luovan ajattelun testin figuraaliset muodot" (kuviomuodot), mukautettiin Pedagogiikan Akatemian Yleisen ja kasvatuspsykologian tutkimuslaitoksessa vuonna 1990. Toinen osa testistä - "Täydelliset hahmot" - mukautettiin vuosina 1993-1994 Venäjän tiedeakatemian psykologian instituutin kykyjen diagnostiikan ja PVC:n laboratoriossa..