Ensinnäkin on huomattava: sekä psykologit että valmentajat ovat yhtä mieltä siitä, että jokaisella ihmisellä on kaikki tarvittava MIKÄN ongelman ratkaisemiseksi. Tämä on perustavanlaatuinen uskomus, jota ilman positiiviset muutokset asiakkaan elämässä eivät kuitenkaan ole mahdollisia itsenäisten loogisten rakenteiden puitteissa. Tämä johtuu siitä, että jokaisen henkilön KOKEMUS on ainutlaatuinen ja voi sisältää useita tapahtumia, myös traumaattisia, jotka muodostavat useita uskomuksia ja puolustusmekanismeja, jotka suojaavat henkilöä mahdolliselta kivulta. Joskus tällainen suoja kirjaimellisesti jakaa henkilön kokemuksen. resurssien ja resurssien käyttämättä jättäminen, joita hänellä kuitenkin on. Tällaista puolustusta ei aina ole mahdollista voittaa suoraan. Ja valmentajalla tai psykologilla ei ole sellaista tehtävää. Psykoterapia käsittelee korjaamista ja palauttamista. Valmentaja ja psykologi auttavat ratkaisemaan ajankohtaisia ​​elämän ongelmia tai selviytymään vastoinkäymisistä. Ja kaikenlaisia ​​ihmisiä tulee meille. Mukaan lukien ne, joilla on kaikki resurssit, mutta "pääsyalueen ulkopuolella". luovuutta ovat hänen oppineisuus, kokonaisvaltainen kehitys, taiteellinen maku, huumorintaju, empatia. Psykologin ainutlaatuisuus yksilönä luo asiakkaan kokemukselle keinotekoisen superrakenteen, jonka avulla hän voi laajentaa emotionaalista, kognitiivista ja käyttäytymispotentiaaliaan. Samaan aikaan psykologit ja valmentajat eivät ole identtisiä keskenään, ja jos ongelma ei ratkea työskentelemällä yhden asiantuntijan kanssa, se voidaan ratkaista työskentelemällä toisen kanssa - muutamme yhden lisäosan toiseen luovaan prosessiin on uusien elementtien tuominen tilanteeseen, olemassa olevien muutosten, uudelleenarvostamisen tai rajoittamisen. Miten ratkaisisit tämän ongelman, jos olisit 5-vuotias? Entä jos se oli 80?2. Onko sillä merkitystä vuoden päästä? 3. Mitä katolla-asuva Carlson sanoisi tähän?4. Jos sinun pitäisi ilmaista ongelma yhdellä lauseella, se olisi...?5. Jos tekisimme tästä elokuvan, mikä sen nimi olisi?6. Kuvaile tätä tilannetta viidellä adjektiivilla ja toimintaasi kymmenellä verbillä. Aikaa tehtävään on 5 minuuttia Nämä ovat muutamia esimerkkejä kysymyksistä, jotka voivat värittää asiakkaan tapausta uusilla väreillä, äänillä, merkityksillä, suodattimilla, rooleilla, hahmoilla, määrällisillä ja laadullisilla arvioilla. Projektiiviset ja taiteelliset tekniikat, vapaat assosiaatiot ja metaforat, luonnostelut ja ajatuskartat, vapaa kirjoittaminen ja ajastimet ovat vain esimerkkejä nykyaikaisten psykologien ja valmentajien valtavasta valikoimasta luovia työkaluja, erityisesti niitä, jotka ovat joskus noudattaneet tätä multimodaalista tai eklektistä lähestymistapaa polku, asiakas luulee saaneensa oivalluksen tai valaistuksen. Uskon, että pystyimme hetkeksi avaamaan pääsyn asiakkaan estettyihin resursseihin. On tärkeää ymmärtää, että valmentaja ei käytä luovuutta itse luovuuden vuoksi, vaan asiakkaan saavuttaman tietyn tuloksen vuoksi. Tätä tulosta ei voi aina punnita asteikolla tai laskea uudelleen sekkitilillä, mutta täytyy olla kriteerit, joiden perusteella ymmärrämme, olemmeko luovia oikeaan suuntaan vai eksymmekö. Ja jos luova tavoite saavutetaan, on tärkeää pystyä saavuttamaan käytännön toteutuksen taso. Psykologilla on tässä tavallaan kolme tehtävää: inspiroida asiakasta, käsitellä hänen tietoisuusvirtaansa ja sulkea hana, kun kuppi on täynnä!