Ajoittain jokainen esittää kysymyksiä seuraavassa järjestyksessä: Kuka minä olen tässä maailmassa? Mitä maailma minulle on? Mitä minä haluan? Minne minun pitäisi mennä? Nämä kysymykset esitetään yrittäessäsi löytää paikkasi auringossa. Tämä on prosessi, kehitys, uudelleen ajatteleminen Identiteettikriisi voidaan määritellä ajanjaksoksi, jolloin ihminen etsii paikkaansa yhteiskunnassa, polkuaan ja yksilöllisyyttään. Tässä tilassa ihmisellä on taipumus ajatella tarkoitustaan, elämän tarkoitusta ja myös tulevaisuuden suunnitelmia. Usein siihen liittyy sisäinen konflikti, jossa ihminen näyttää menettävän yhteyden "minään" ja selkeän kuvan itsestään. Tämä tila on jossain määrin luonnollinen, mutta jos ihminen juuttuu siihen, se voi aiheuttaa ahdistusta, joka voi kehittyä turhautuneeksi, apatiaksi ja mahdollisesti masennukseksi. Termin "identiteettikriisi" kirjoittaja, saksalais-amerikkalainen psykologi Erik Erikson uskoi, että ihminen käy läpi identiteettikriisin jokaisessa psykososiaalisen kehityksen vaiheessa. Tällaisten ajanjaksojen läpikäymisen seurauksena ihmisen persoonallisuus muodostuu 8 vaihetta: Lapsiikä (syntymästä vuoteen). Lapsi kehittää yleistä luottamusta. Tämän pääedellytys on varhaislapsuus (enintään kolme vuotta). Lapsi puolustaa oikeutta itsenäisyyteen (syö, kävele, peseydy). Jos hän tuntee aikuisten tukeman, hän kehittää itseluottamusta. Kriittisten huomautusten kautta muodostuu epävarmuus ja syyllisyys. Erikson uskoi, että tässä iässä syntyy ristiriita aloitteellisuuden ja syyllisyyden välillä. Lapset alkavat kommunikoida enemmän ikätovereiden kanssa ja kiinnostua uusista asioista. Vanhempien hallitseminen voi aiheuttaa syyllisyyden tunnetta. Syyllisyyden tunteen vallassa olevat lapset voivat osoittaa passiivisuutta ja tulevaisuudessa heikkoa motivaatiota työskennellä (12 vuoteen asti). Lapsen identiteetti ilmaistaan ​​nyt siinä, mitä hän pystyi oppimaan ja mitä uutta hän voisi oppia Nuoret (19-vuotiaaksi asti). Teini kysyy seuraavat kysymykset: "Kuka minä olen?", "Kuka minä haluan tulla?" ja niin edelleen. Tehtävänä on koota kaikki tietyltä ajanjaksolta saatavilla oleva tieto itsestään yhdeksi kuvaksi (ego-identiteetti). Negatiiviset tekijät ja tyytymättömyys voivat johtaa nuorten (25-vuotiaiden) identiteetin hämärtymiseen. Tässä vaiheessa alkaa muodollinen kypsyys (64 vuoteen asti). Suurin ongelma on valinta tuottavuuden ja inertian välillä. Tässä vaiheessa ihminen kehittyy kaikilla elämänalueilla. Useimmiten ihmiset kysyvät itseltään: ”Mitä haluan tehdä elämälläni (65-vuotiaasta kuolemaan). Ihminen tekee itse päätöksen siitä, onko hän sopeutunut kuolevaisuuteensa vai ei, hän hyväksyy myös hänen elämänkokemuksensa. Ystävällisin terveisin psykologi Svetlana Kichigina Ilmoittautua konsultaatioon +7-915-497-19-32 WA , Tg.tai tule sähkekanavalleni: https://t.me/Cova_psy.