Kirjoittajalta: julkaistu ensimmäistä kertaa Nykymaailmassa, jossa psykologialla ja psykoterapialla on vahva paikka kehittyneiden maiden kulttuurissa ja niitä edustavat monet käsitteeltään erilaiset suunnat ja metodologiaa, on vaikea määritellä itseään asiantuntijaksi (ammatti-identiteetti), ja potentiaaliselle asiakkaalle, joka on asiantuntijan valinnan edessä ja suunta, johon hänen sisäisen minänsä tiedon tie on edessä ei väitä olevan tyhjentävä tieto tästä aiheesta, vaan on pikemminkin yritys tarkastella joitakin tunnetuimpia suuntia niiden mahdollisen integroinnin valossa psykologien ja psykoterapeuttien parantamiseen. Haluaisin aloittaa siitä että ensisilmäyksellä harmonisin teoriakin käy läpi paljon muutoksia käytännön havaitsemien ristiriitojen kautta. Riittää, kun muistetaan psykoanalyysin historiaa, jossa käsitteet ovat muuttuneet ja muuttuvat tähän päivään liittyen tämän suunnan kehittämiseen. Kuten kaikki asiantuntijat ovat yhtä mieltä, psykoanalyysin perusta on ajattelun monimutkaisuus, tiedostamattomien henkisten prosessien merkitys ja jatkuvan tutkimuksen merkitys subjektiivisessa kokemuksessa. Nykyaikainen psykoanalyysi on kuitenkin kehittynyt melko monimutkaiseksi opetukseksi, jossa on lukuisia eroja ja monia erilaisia ​​teorioita ja tietoalueet, jotka ovat olemassa monimutkaisissa ja monimutkaisissa suhteissa keskenään. Tällä hetkellä on vaikea löytää psykoanalyytikkoa, joka olisi perehtynyt useampaan kuin yhteen lähestymistapaan (esim. Kleinian, Lacanian, egopsykologia, yksilön itsepsykologia.) Tiedetään, että Freud näkemyksensä syistä psykopatologia muutti näkemyksensä trauman tärkeydestä lapsen ulkoisten vaikutustekijöiden virheellisen tulkinnan lähteenä ja väitti myöhemmin ristiriitaisten halujen universaalisuuden ja vaistojen väistämättömän konfliktin luonteen korostamisen ajamat synnyttivät monia toisiinsa liittyviä teorioita, jotka käänsivät ongelman toiselle puolelle ja heijastivat jälleen kokemuksia. Mikä puolestaan ​​määritteli uudelleen "trauman" käsitteen yhdestä lapsuuden käännekohdasta vanhempien krooniseksi epäonnistumiseksi täyttää kasvavan lapsen psykologiset tarpeet..