Kirjoittajalta: Nykyisille ja tuleville vanhemmille. Harjoituksia, jotka auttavat lastasi kehittymään ja pitämään hauskaa Sinun ei tarvitse opettaa lastasi lukemaan ulkoa kirjaimia, vaan kuulemalla ääniä! Ensimmäinen oli ääni, vasta sitten ilmestyi kuvake - kirjain hän on lukutaitoinen ja menestyy 100 % koulussa. Vanhempien illuusioita rikkovat lapsen epäonnistumiset jo ensimmäisellä luokalla tauko” ja hidastaa kehitystä tällä alueella tasapainon palauttamiseksi. C minkä tavoitteen te, vanhemmat, pyritte opettamaan lapsenne varhain. Miksi nämä ovat tärkeitä kysymyksiä, joihin sinun tulee vastata itse? ja lukeminen kuuluu tämäntyyppiseen puheeseen, on aivojen korkein henkinen toiminto ja kypsyy myöhemmin kuin muut. Kehitä foneemista kuuloa, ajattelua, logiikkaa, koska looginen ajattelu on välttämätöntä myös venäjän kielen hallitsemiseksi. Ota pallo. Anna ääni "a-a-a-a" ja heitä pallo lapselle. Lapsi ottaa pallon kiinni, toistaa äänen perässäsi ja palauttaa pallon sinulle. Venäjän kielessä on 6 vokaaliääntä [a] [o] [u] [s] [i] [e]. Opeta lapsesi kuulemaan niitä.2. Tee pelistä vaikeampi. Jos laulan vokaaliääntä, otat pallon kiinni, ja jos en laula ääntä (äännät konsonantteja), et saa palloa kiinni.3. Lapsi ottaa kellon. Hän halaa kaulaansa kämmenellä. Ääntää w-w-w-w-w. Kysyt: "Järiseekö kämmenesi?" "Kyllä", lapsi vastaa ja soittaa kelloa. Ääni w-w-w-w värisee kämmenen alla. Kämmen kuulee sen. Ääni sh-sh-sh-sh on tylsä, kämmen ei kuule sitä. Lapsi ei soita kelloa. Muista, että vokaalit eivät ole mukana tässä pelissä. Heti alussa voit osoittaa tämän harjoituksen itse. Tätä varten kiedo kätesi oman kaulasi ympärille ja pyydä lasta painamaan kämmenänsä päällesi. Kämmenesi kautta hän kuulee soinnillisen äänen eikä kuule tylsää ääntä.4. Opeta lastasi laskemaan äänet sanoissa jo ennen kuin hän tuntee kirjaimet. Sano sana ja taivuta sormiasi jokaisen äänen kohdalla.5. Opeta lastasi jakamaan sanat tavuiksi. Ota lapsesi kädestä ja kävele hänen kanssaan sanoen sana. Yksi tavu jokaista askelta kohti. Li-sa - 2 askelta, mo-lo-ko - 3 askelta. Kissa - yksi askel.6. Aseta piirrettyjä esineitä sisältäviä kortteja ympäri huonetta tai käytä ympärillä olevia esineitä. Nimeä vain esineen ensimmäinen ääni, toista useita kertoja ja pyydä lasta etsimään kortti, jossa esine alkaa tällä äänellä. Esimerkiksi. Ajattelit sanataulukon. Sano ääni s-s-s-s-s, kunnes lapsi löytää tämän esineen. Jos lapsi osoittaa väärin, lausu tämä sana, korosta ensimmäinen ääni, kysy: ”Näyttääkö tämä ss-silta. 7. Opeta lasta kuulemaan annettu ääni, jos kuulet sen [a] Sanalla sanoen, otat pallon kiinni, jos et, niin et saa sitä kiinni. Aloita vokaalilla ja siirry sitten konsonantteihin, auta ensin lasta, piirrä ääni, korosta se äänesi, jotta hän voi suorittaa tehtävän Tärkeää. Ylistäkää lasta emotionaalisesti, "hyvin tehty", "erinomainen" ei tueta terapia lapsille, jotka ovat huolissaan vanhemmistaan. Kaikki oikeudet pidätetään vain linkin avulla.