I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Verkkosivustomme keskustelupalstalle ilmestyi seuraavanlainen kysymys: Vaikea tilanne 12-vuotiaan tyttäreni kanssa. Toisen luokan tytön vaikutteita. Ystävä yrittää tupakoida, juoda jopa luokassa, mennä erittäin, hyvin vaarallisiin paikkoihin vaarantaen itsensä ja muiden lasten hengen ja nöyryyttää. Luottamukselliset keskustelut tyttäresi kanssa eivät auta, kiellot ja rangaistukset, rajoitukset myös. Tietyssä iässä kaikki vanhemmat kohtaavat samanlaisen ongelman. Ystävät, tähtiidolit, elokuvahahmot tai tietokonepelihahmot. Miksi teini-ikäisten pitää matkia jotakuta? Ja miksi hahmot valitaan usein niin negatiivisiksi vanhempien näkökulmasta sympatian kohteiksi? Kaikki vanhemmat ovat tottuneet huolehtimaan, huolehtimaan ja suojelemaan lapsiaan. Aikuiset vaativat, että he näyttävät kunnollisilta ja opiskelevat hyvin, ovat uteliaita, eivät vihastu eivätkä ole töykeitä. He tuomitsevat lastensa "huijauksen" ja "promiscuityn". Vanhempia hallitsevat omat pelkonsa. Ja ennen kaikkea pelko vanhenemisesta ja yksin jäämisestä "tyhjään pesään". Lapset muuttuvat sekä ulkoisesti että sisäisesti, mutta vanhemmat eivät aina ole valmiita näkemään teini-ikäisessä uutta ihmistä, jolla on kaikki erilaista - keho ja tunteet, tavoitteet ja ideat. Hänen käytöksensä ja ulkonäkönsä tuomitseminen antaa meille mahdollisuuden säilyttää illuusion elämämme muuttumattomuudesta: "kohtelemme häntä edelleen avuttomana lapsena." Yksi iän (11-15-vuotiaat) päätehtävistä on itsemääräämiskyvyn kehittäminen, mutta teini-ikäinen kohtaa toisen kysymyksen, joka ei ole vähemmän tärkeä kuin kysymys "Kuka minä olen?" Tämä on kysymys "Kenen kanssa minä olen?" Hyväksyminen ikätovereiden taholta ja samaistuminen ryhmään on murrosiän kiireellisin ongelma. Kaikki tietävät, että tässä iässä kommunikointi vertaisten kanssa on erityisen tärkeää. Suhteissaan toistensa kanssa teini-ikäiset harjoittavat ihmissuhteita ja käyvät läpi erityisen sosiaalisten suhteiden koulun. Lapset ovat siirtymässä uuteen elämänvaiheeseen, kun henkilökohtaisista suhteista ikätovereiden kanssa tulee elämäntapa ja teini-ikäisen persoonallisuuden kehittämisen työkalu. Kommunikointi ikätovereiden kanssa voi edistää teini-ikäisen onnistunutta sosiaalistamista, mutta valitettavasti se voi myös työntää häntä kohti epäsosiaalista käyttäytymistä. He eivät käytännössä koskaan eroa toisistaan, viettävät suurimman osan päivästä koulussa tunneilla, sitten lähtevät kävelylle, he voivat puhua puhelimessa tuntikausia, näennäisesti mistään, mutta nämä keskustelut auttavat kasvavaa ihmistä ymmärtämään, kuka hän todella on, ymmärtää hänen tunteitaan ja tunteitaan, nimeä ne. Ystävillä on yhteisiä ideoita, fantasioita, salaisuuksia, heillä on jopa oma kieli, jota aikuiset tai tuntemattomat eivät aina ymmärrä. Teini-ikäinen löytää vihdoin ihmisen, jolle hän voi luottavaisesti sanoa: "Hän tuntee samoin kuin minä...". Kun tyttärellä tai pojalla on paras ystävä tai tyttöystävä, aiempi yhteys vanhempiin heikkenee. Äitien ja isien on usein vaikea hyväksyä tätä joskus jopa siltä, ​​että heidän lapsensa on joutunut jonkun muun vaikutuksen alaisena. Itse asiassa tämän pelon takana piilee tavallinen mustasukkaisuuden tunne, ja lapsi kasvaa ja siitä tulee itsenäinen henkilö. Mutta sinun ei enää tarvitse "ymmärtää kaikkea" tai pyrkiä maksimaaliseen läheisyyteen lapsesi kanssa: teini-ikäisille tämä aiheuttaa vain ahdistusta. On aika hylätä ajatus aikuisen ja lapsen "sulauttamisesta", lopettaa itsensä projisoiminen hänen kehittyvään persoonallisuuteensa. Suhteessa hänen kanssaan sinun on etsittävä oikea etäisyys, etkä pidä itseäsi kaikkien lapsesi vaikeuksien syynä (ja syyllisenä). Älä kysy häiritseviä kysymyksiä, vaan pysy avoimena keskustelulle mistä tahansa aiheesta. Jos lapsi puhuu kanssasi - mistä tahansa, jos hän pyrkii keskusteluun - vaikka se muuttuisi riidaksi - niin hänen kanssaan on kaikki hyvin: välillänne on yhteys, ja tämä on tärkeintä. On erittäin tärkeää säilyttää emotionaalinen kontakti lapseen, antaa hänen luottaa ja kuunnella hänen (eikä vanhempiensa) tunteita. Tarjoa lapsille vaihtoehto: "Voit mennä ystävän/poikaystävän kanssa tai viettää iltaa.