I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

TUTKIMUS VANHEMPIEN SUHDESTA JA AGRESSIIVISUUDEN ILMOITTAMISISTA NUURIN SUHTEESTA Tiivistelmä. Artikkelissa esitetään teoreettinen analyysi ongelmasta vanhempien tyylien ja nuorten aggressiivisuuden ilmenemismuotojen välisestä suhteesta. On osoitettu, että venäläiset ja ulkomaiset kirjailijat kiinnittävät erityistä huomiota nuorten aggressiivisuuden negatiivisiin sosiaalisiin seurauksiin ja osoittavat kiinnostusta sen syiden ja ennustajien tunnistamiseen. Artikkelissa tehty tutkimus paljasti, että autoritaarisella tyylillä on keskeinen rooli nuorten aggressiivisuuden muodostumisessa. Avainsanat: aggressiivinen käyttäytyminen, aggressiivisuus, nuoret, perhekasvatustyylit käyttäytymismuodot, jotka toimivat yksilöllisesti ja yhdessä ja vaikuttavat lapsen käyttäytymiseen. Vanhemmuuden tyylin konstruktia käytetään vangitsemaan hermovaihteluita vanhempien yrityksissä hallita ja sosiaalistaa nuoriaan. Vanhemmat välittävät lapsensa turvallisuudesta ja haluavat lapsensa kasvavan onnelliseksi, terveeksi ja vastuulliseksi [1]. Vanhemmat ajattelevat, että heidän tulisi ohjata teini-itään kaikissa pyrkimyksissä, kun taas teini-ikäisten mielestä vanhempien ei pitäisi puuttua heidän asioihinsa, koska he ovat vanhoja. riittää huolehtimaan kaikesta. Tämä aiheuttaa heidän välilleen konflikteja ja turhautumista teini-ikäisten keskuudessa. D. Baumrind havaitsi vakuuttavia yhteyksiä vanhempien käyttäytymisen ja sen vaikutuksen välillä nuoriin [2]. Vanhempien ja nuorten välisen suhteen laatu on kenties tärkein nuorten asenteiden ja käyttäytymisen määräävä tekijä. Vanhemmat keskittyvät ensisijaisesti koko perheen tarpeiden tyydyttämiseen ja nuorten kasvaviin tarpeisiin kiinnitetään vain vähän huomiota, mikä saa heidän käyttäytymisensä ongelmalliseksi. Vanhemmat eivät pysty ymmärtämään teini-ikäistensä ongelmallista käytöstä ja kapinallista asennetta ja tuntevat itsensä avuttomaksi itsenäisyyden väitteen edessä liittyvät positiivisiin teinituloksiin, kuten itsenäisyyteen, sosiaaliseen vastuuseen ja sopeutumiseen. L. Steinbergin, J. D.:n, Elmanin ja N. S. Mountsin tekemä tutkimus osoitti, että arvovaltaisten vanhempien lapset ovat reagoivia, ystävällisiä, emotionaalista vakautta ja hyvää akateemista suoritusta [3] . Garcia, E. Gracia jakaa D. Baumrindin mielipiteen siitä, että autoritaarinen tyyli on negatiivisin koulutusmuoto. Viime vuosikymmenien tutkimukset ovat myös vahvistaneet D. Baumrindin ennusteen arvovaltaisista vanhemmista ja autoritaarisen vanhemmuuden negatiivisista seurauksista [4] Myöhemmissä kirjoituksissaan D. Baumrind totesi, että autoritaariset vanhemmat yhdistävät korkean kontrollin vähäiseen sydämelliseen osallistumiseen, tukeen ja emotionaalinen sitoutuminen lapseensa; sellaiset vanhemmat hylkäävät lapsensa, vaativat häneltä erittäin paljon ja hallitsevat myös psykologisesti ja voimakkaasti.[5] Vanhemmat uskovat, että teini-ikäisen tulee tehdä mitä sanoo, minkä seurauksena teini-ikäisen käyttäytyminen ja asenteet ovat ohjattuja, muotoiltuja ja perustuvat tiettyihin käyttäytymisstandardeihin. Tämä kasvatustyyli on yhdistetty vähemmän optimaalisiin teinituloksiin, mukaan lukien heikompi itsetehokkuus. P. Brass ja muut kirjoittajat korostivat, että tämän koulutuksen yhteydessä ilmenee enemmän ulkoistamisen ja sisäistämisen ongelmia. Khaidarova, I.S. Stepanova, D.A. Tolmachev havaitsi, että useimmat nuorten käyttäytymisongelmat johtuvat yleensä heidän vanhempiensa käytöksestä, ja nuoret, jotka pitivät vanhempiaan autoritaarisina, käyttäytyivät yleisesti ottaen aggressiivisemmin [6]kotonaan on suurempi riski saada käyttäytymisongelmia. Opettajien tunnistamat viisi yleisintä kurittamattomuuden syytä olivat perheongelmat, vanhempien välinpitämättömyys teini-ikäisten koulutusta kohtaan, vanhempien negatiivinen asenne teini-ikäisiä kohtaan sekä televisiossa ja ahtaissa luokkahuoneissa näytetyn väkivallan vaikutukset. K.S. Vorobjova löysi negatiivisen korrelaation vanhempien osallistumisen ja käyttäytymisongelmien, kuten aggression ja väkivallan, välillä. Mineeva, T.V. Merzlikina, M.P. Manaenkovan mukaan vanhempien välinen konflikti vaikuttaa negatiivisesti nuoriin ja muodostaa suhteen ulkoisten käyttäytymisongelmien, kuten aggression, akateemisen suorituskyvyn ja konfliktien vanhempien kanssa, välille. Nämä kirjoittajat kuvailivat perheen toiminnan ja nuorten vihan ilmaisumallien välistä suhdetta ja havaitsivat, että negatiivisemmin ilmaisukykyisemmistä perheistä tulevat ihmiset ilmoittivat enemmän negatiivisesta itseilmaisusta [7]. Zhurov, N.N. Zheurova, T.V. Zvyagina väittää, että salliva vanhemmuus korreloi nuorten impulsiivisen käyttäytymisen kanssa ja vanhempien väliset erimielisyydet liittyivät merkittävästi kaikkiin nuorten käyttäytymishäiriöihin. Perheiden moniriskistatuksen on osoitettu korreloivan merkittävästi nuorten käyttäytymisongelmien sisäistävien ja ulkoistavien luokkien kanssa. Nuoret, joille on annettu vapaus ja autonomia, tutkivat todennäköisemmin ympäröivää maailmaa, mikä edistää osaamisen kehittymistä ja vaikuttaa siten myönteisesti. lapsen itsetunto A.A. Dmitriev, S.A. Dmitrieva, S.S. Betanova, N.Yu. Verhoturov totesi, että arvovaltaisen vanhemmuuden kokeneet lapset kasvavat sosiaalisesti vastuullisiksi, itsevarmoiksi ja päteviksi ja osoittavat itsehillintää, mikä johtaa vähemmän ongelmakäyttäytymiseen [9]. Toisaalta M.M. Dzhabrailova, M.M. Dalgatov korosti, että vanhemmat, jotka luottavat aggressioon fyysisen epämukavuuden muodossa hallitakseen lapsensa käyttäytymistä, ovat paljon todennäköisemmin aggressiivisia nuoria kuin vanhemmat, jotka käyttävät positiivisempia strategioita. He havaitsivat, että vanhempien käyttäytyminen, kuten riitely; Uhkailu ja huutaminen voidaan nähdä myös aggressiivisena tunteiden osoituksena, ja ne voivat kannustaa lasta käsittelemään pettymystä myös aggression kautta. Jopa fyysisen aggression puuttuessa vanhempien verbaalinen aggressio on yhdistetty nuorten aggressioon [10]. Lasten hyväksikäytöllä ja vanhempien liian aggressiivisella käytöksellä voi olla pysyvä vaikutus lapsen kognitiiviseen, emotionaaliseen, käyttäytymiseen ja ihmisten väliseen toimintaan.E.V. Strebkova huomauttaa, että vanhemmat ovat tärkeitä koko lapsen elämän rakkauden ja turvallisuuden lähteenä, opettajina ja roolimalleina, mutta he ovat erityisen tärkeitä varhaisvuosina. Hän korostaa, että perheriidoilla ja fyysisellä väkivallalla on pysyvä vaikutus lapsen elämään. aikuisten toimintakykyä vuosia myöhemmin [11]. Jotkut tutkimukset ovat ehdottaneet, että salliva vanhemmuus korreloi nuorten impulsiivisen käyttäytymisen kanssa, mikä johtaa alhaiseen itsehillinnän tasoon. Toisaalta muut tutkimukset osoittavat, että vanhempien osallistuminen, vanhempien huolenpito ja positiiviset asenteet nuoria kohtaan liittyvät negatiivisesti heidän keskuudessaan aggressioon, ja jotkut ovat tulleet siihen tulokseen, että aggressiiviset käyttäytymismallit ovat vastuussa nuorten aggressiivisuudesta ja epäsosiaalisesta käyttäytymisestä venäläisten ja ulkomaisten kirjailijoiden mielipiteistä päädymme siihen tulokseen, että arvovaltainen vanhemmuuden tyyli on optimaalinen, kun taas autoritaarisella tyylillä on kielteisin vaikutus teini-ikäiseen. Tutkijoiden töiden analyysi antoi meille mahdollisuuden huomata, että perheiden kasvatustyylit eivät vaikuta pelkästään. 1008-1011.