VÄHÄN ERIC ERIKSONISTA Tämä kaveri oli psykologi ja psykoanalyytikko, joka tunnettiin persoonallisuuden kehitysteoriastaan. Hän kehitti psykososiaalisen kehityksen käsitteen, joka kuvaa kahdeksan kehitysvaihetta, jotka jokainen ihminen käy läpi elämänsä aikana. Jokainen vaihe edustaa tiettyä konfliktia, joka on ratkaistava harmonisen kehityksen saavuttamiseksi? Luottamus/epäluottamus (syntynyt ennen 18 kuukautta).2. Itsenäisyys/häpeä ja epäilys (1-3 vuotta).3. Aloite/syyllisyys (3-6 vuotta).4. Innokkuus/alemmuustunne (6-12 vuotta).5. Identiteetti/tunnistamattomuus (12-18-vuotiaat).6. Läheisyys / eristäytyminen (18-40-vuotiaat).7. Tuottavuus/stagnaatio (40-65 vuotta).8. Rehellisyys/epätoivo (yli 65 vuotta vanha). MITÄ JOS ON LISÄÄ TIEDOT? 1. Itseluottamuksen vaihe vs. epäluottamus (syntymä - 1 vuosi). Lapsen tässä vaiheessa hänen ympärillään olevat ihmiset vaikuttavat hänen luottamuksensa ja luottamuksensa muodostumiseen maailmaa kohtaan. Tänä elämänvaiheena luottamuksen tunne muodostuu vanhempien välittävän ja lempeän asenteen kautta. 2. Autonomian vaihe häpeää ja epäilystä vastaan ​​(2 - 3 vuotta). Tässä iässä lapset alkavat kehittää itsenäisyyttä ja pyrkiä itsenäiseen toimintaan. Tämän konfliktin myönteinen ratkaisu edistää itsenäisyyden ja aloitteellisuuden tunnetta. 3. Aloitteen vaihe syyllisyyttä vastaan ​​(3 - 6 vuotta). Tänä aikana lapset alkavat olla kiinnostuneita ennakoivista toimista ja peleistä. He pyrkivät tutkimaan ympäröivää maailmaa. Tärkeintä tässä on tasapaino tarpeidesi täyttämisen ja yhteiskunnan sääntöjen kunnioittamisen välillä. 4. Ahkeruuden vaihe vs. alemmuustunne (6 - 12 vuotta). Lapset alkavat rakentaa itsetuntoaan menestymisen perusteella koulussa, urheilussa ja muilla aloilla. Tämän konfliktin onnistunut käsitteleminen auttaa rakentamaan pätevyyden tunnetta. 5. Identiteettivaihe vs. tunnistamattomuus (12-18-vuotiaat). Teini-iässä syntyy oman paikkansa etsintä yhteiskunnassa, ilmaantuu halu itsemääräämiseen ja oman asemansa vakiinnuttamiseksi. On tärkeää löytää tasapaino halun olla ainutlaatuinen ja sopeutua yhteiskuntaan välillä. 6. Läheisyyden vaihe vs. eristäytyminen (18 - 40 vuotta). Aikuiset etsivät läheisiä ja luotettuja ihmissuhteita, perustavat perheitä ja osallistuvat ryhmätoimintaan. Tämän konfliktin onnistunut ratkaiseminen edistää vahvojen siteiden muodostumista muiden kanssa. 7. Tuottavuuden vaihe vs. pysähtyneisyys (40 - 65 vuotta). Tälle ajanjaksolle on ominaista halu luovuuteen, työhön, lasten kasvattamiseen ja julkisiin asioihin osallistumiseen. On tärkeää tuntea olevansa hyödyllinen ja tärkeä yhteiskunnalle. 8. Rehellisyys vs. epätoivo (65 vuoden jälkeen). Tässä iässä ihmiset kiinnittävät huomiota omaan elämäänsä kokonaisuutena, arvioivat saavutuksiaan ja löytävät tyytyväisyyden tunteen elämäänsä IDEAALISESTI Aikuisena ihminen käy läpi jokaisen näistä vaiheista, kohtaakseen konflikteja ja "yrittää" ratkaista niitä. . Myönteisessä skenaariossa jokainen vaihe päättyy tarvittavien resurssien ja ominaisuuksien hankkimiseen, jotka antavat henkilölle: perusluottamuksen maailmaan; itsenäisyys päätöksenteossa; aloite; työkyky; henkilökohtaisen identiteetin tunne; kyky olla lähellä muita; oman elämän tuottavuuden tunne ja lopulta tyytyväisyyden tunne elämästä elämästä, kun se on jo loppusuoralla. MUTTA JOTAKI VOI AINA MENET PÄÄLLE Ja sitten henkilö ei mene läpi eikä ratkaise konfliktia. Ja tätä vaihetta voidaan pitää keskeneräisenä. Tästä johtuvat kehittyvät neuroosit, tyytymättömyys, epätasapaino jne. MIKSI TIEDÄT TÄMÄN JA MITEN TYÖSTÄMME TÄMÄN KANSSA TERAPIASSA? Näiden kehitysvaiheiden tunteminen mahdollistaa sen selvittämisen, mitä prosesseja henkilö ei ole elänyt loppuun asti, mitkä ristiriidat ovat jääneet ratkaisematta ja lisäksi viittaa asiakkaan enemmän tai vähemmän tiettyyn ikään. Usein terapiassa kohtaamme jälleen jonkinlaisen konfliktin (jotka vastaavat yhtä kehitysvaiheista) ja meillä on mahdollisuus "rakentaa" tarvittavat psykologiset ja