Tänään haluaisin puhua teille, rakkaat lukijat, niin polttavasta aiheesta - päiväkodista! Internetistä löydät loputtoman määrän mielipiteitä siitä, kuinka hyödyllinen päiväkoti on, salaperäisiä sanoja - sosiaalistaminen, itsepalvelutaidot, koulutus jne. Sain äskettäin selville ja yllätyin, että foorumimme suosituin kysely on numero 17: ”Onko syytä lähettää lapsesi päiväkotiin?” Yritetään selvittää se yhdessä. Päiväkodit ilmestyivät 1800-luvun alussa - ne luotiin, jotta lasten vanhemmat voisivat käydä töissä, on syytä huomata, että muuna aikana päiväkoteja ei ollut olemassa. Katsotaanpa päiväkodissa vierailun etuja: 1. Vanhemmat on oma henkilökohtainen aika, jonka he voivat viettää omiin asioihinsa, äiti ja isä saavat mahdollisuuden työskennellä 2. päiväkodissa vauva saa ensimmäiset itsenäinen elämänsä täynnä salaisuuksia, mysteereitä. lapsi oppii olemaan vuorovaikutuksessa ryhmässä, kun äiti ja isä eivät ole lähellä, miten reagoida ja ratkaista konflikteja.4 Päiväkodissa harjoitetaan: perustiedot. Siellä vauva tekee ensimmäiset itsenäiset löytönsä - ja se on hienoa, siksi vanhemmat ovat niin huolissaan lähettäessään lapsensa uuteen paikkaan, uuteen tiimiin! "Ahdistuneisuus on merkki erittäin kehittyneestä persoonasta." Se syntyy tuntemattomuudesta, epävarmuudesta. Aivot piirtävät erilaisia ​​kuvia, mutta mitä siellä on .. ja miten Tämä kysymys on helppo ratkaista asentamalla kamerat, ja sitten huolestunut vanhempi voi nähdä milloin tahansa, mitä hänen rakkaan Chadin elämässä tapahtuu! Päiväkotien johtajat vastaavat tällaiseen pyyntöön yksiselitteisellä EI. Ja miksi ? Kysymys on retorinen Pohditaanpa haittoja: 1: Sairaudet. Kun vauva lähtee rakkaasta kodistaan ​​ja liittyy uuteen tiimiin, hän kohtaa väistämättä erilaisia ​​viruksia, usein vauvat sairastuvat. 2: Direktiivinen lähestymistapa koulutukseen. Perinteisissä valtion päiväkodeissa ei ole tasavertaisten kumppaneiden suhdetta. Lapsia opetetaan tottelemaan, mikä joskus rikkoo heidän persoonallisuutensa. Eräänä päivänä tulin hakemaan tytärtäni päiväkodista, hän tuli luokseni ja unohti käydä vessassa ennen, vanhemmat ymmärtävät, että tämä on tärkeää, sanon hänelle: "Anya, me lähdemme nyt kävelylle , juokse wc:hen!" , sitten tapahtuu seuraavaa: nainen pysäytti hänet ryhmän sisäänkäynnille ja sanoi käskevällä äänellä: "älä juokse, kävele" ja samalla pysäytti mekaanisesti hänen liikkeensä pakottaen hänet ottamaan askeleen. Pienet asiat, sanotko? Pienet asiat muodostavat elämän, sanon, että direktiiviopetus on ilmaus, jota käytetään kuvaamaan opettajakeskeistä lähestymistapaa opetukseen verrattuna enemmän opiskelijakeskeisiin lähestymistapoihin – rakentavan lähestymistavan muotoja, kuten tasa-arvopedagogiikka ja yhteistyökyky. Tämä on humoristinen esimerkki, mutta kertova. Valtion päiväkodeissa näkee harvoin, että kommunikointi lasten kanssa on rakennettu tasa-arvoisin ehdoin, vertikaaliset alisteiset suhteet hallitsevat: opettaja on tärkein - lapsen täytyy totella ja totella. Ja mitä hänen pitäisi olla? retorisia kysymyksiä, vastaa niihin itse - Sinulle tulee selväksi oletko sinä ja vauvasi valmiita päiväkotiin Kun lapsi tulee alakouluun, päiväkotiin, niin opettaja (kasvattaja) on hänelle ensimmäinen sosiaalisesti merkittävä aikuinen elämää vanhempiensa jälkeen. Usein aliarvioimme tämän. Ja millaisiin käsiin lapsi perheen jälkeen päätyy, millaiseen ympäristöön on erittäin tärkeää. Nykyaikaisessa koulutusjärjestelmässä lapsi on viimeinen: hänen halunsa ja tarpeensa eivät ole tärkeitä, vaan koulutusjärjestelmän toiveet ja mukavuus. Tämä on mielestäni suurimman osan oppilaitosten tragedia. Yhteenvetona: päiväkodissa on omaa vapaa-aikaa, äiti voi työskennellä tai rentoutua täyttäen voimaa ollakseen vuorovaikutuksessa lapsensa kanssa. ilman varauksetta hän tarvitsee hänen rakkauttaan ja huomiotaan, kekseliäs äiti voi tehdä tämän Mutta on myös haittoja.. Tietysti se on sinun päätettävissäsi, haluan muistuttaa, että toivottomia tilanteita ei ole. ? .