basé sur une rencontre avec des adolescents au festival « Je suis la jeunesse » En discutant au festival avec des adolescents des raisons pour lesquelles il leur est difficile de se lancer dans la création, du type d'expériences qu'ils vivent devant une toile, nous sommes passés en douceur à la façon dont nous considérons en général l'art contemporain comme de la créativité. En conséquence, nous avons créé trois versions de ce que signifie créer et créer quelque chose de nouveau. Ci-dessous, j'ai décrit chacune des options. J'espère qu'après avoir lu ceci, il deviendra plus facile pour les créatifs de faire la différence entre les impulsions émotionnelles et le travail quotidien. Et j'espère vraiment qu'ils pourront combiner la première et la deuxième =) Option 1. Émotions. Tout le monde a une mer de sentiments et d'expériences à l'intérieur, et les personnes créatives qui ressentent le monde de manière plus aiguë et plus subtile le sont encore plus afin de ne pas s'épuiser, de ne pas s'épuiser, de simplement jeter leurs expériences, de. partagez votre monde intérieur - vous pouvez créer de la beauté. À propos, le désir de créer n'est pas seulement pertinent pour les artistes, il est typique de tout le monde. Souvenez-vous des vers de la chanson populaire « On dit que tout le monde écrit à 19 ans ». Et tout irait bien. Mais! C'est dans de telles situations que nous ne sommes le plus souvent pas satisfaits du résultat. Les émotions restent des émotions même si nous en faisons un tableau ou une tulipe en origami. Mais tout le monde n’aime pas et n’accepte pas ses émotions. Par conséquent, le produit lui-même suscite souvent le rejet et la critique. Il convient de comprendre et de comprendre que ce produit n'est pas une œuvre d'art. Vous ne l'avez pas créé en pensant à la composition, aux formes géométriques, à l'éthique ou à l'esthétique. Vous réfléchissiez à la situation qui vous rongeait. Alors mettez-le sur la table et oubliez-le. Si vous avez déversé des émotions « négatives », allez vous remplir d'émotions « positives » (écoutez votre musique préférée, mangez une pomme). La principale chose à retenir est que ce n'est pas pour le spectateur, c'est pour vous, pour le tableau. Deuxième option. Craft. Il faut travailler sur le flux. Ou en mission. Ou au travail et en mission. Certaines personnes à l'école reçoivent un thème sur lequel créer, tandis que d'autres demandent à un client de commander un thème de vacances. La tâche est de le retirer et de le remettre en place. Vous êtes une personne créative et vous avez besoin d'inspiration... que faire ? Apprenez à créer un produit en un claquement de doigts. Peut-être que ce produit ne deviendra pas le prochain carré du célèbre Malevitch - mais il devrait être bon. C'est en cela qu'un professionnel diffère d'un amateur. Le médecin ne dit pas - je n'opérerai pas aujourd'hui - la muse n'est pas venue. Il prend et opère, même s'il s'est levé du mauvais pied. Mais un artiste, un musicien ou un acteur est le même métier, ce qui signifie que vous devez respecter les règles du monde des adultes, où il y a des tâches, des responsabilités et des délais. Et tout cela doit être fait. Mais pour soutenir votre âme et votre énergie créatrices, promettez-vous une prime pour vos efforts. D'une randonnée dans la nature à un délicieux chocolat ou une robe. L'essentiel est que la récompense corresponde à l'effort déployé. La pratique montre que dans de telles situations, le corps et le cerveau sont très reconnaissants et travaillent plus dur la prochaine fois, car ils attendent une friandise (le chien de Pavlov fonctionne vraiment). Troisième option. Une idée géniale ! Il faut la mettre en œuvre. Mais un génie, c'est un génie, ne connaît ni limites ni obstacles. Il faut comprendre qu'une idée et un plan ne sont bien mis en œuvre que lorsque leur mise en œuvre est abordée avec compétence et diligence. Cela signifie que si vous comprenez que vos compétences ne sont pas encore suffisantes, attendez un an, deux ou dix ans. Si l’idée en vaut la peine, elle peut attendre. Trouvez un professeur et allez étudier. Si vous ne pouvez pas attendre, contactez quelqu'un qui vous aidera. Qui sait et peut faire mieux ? Oui, vous serez l'auteur de l'idée et l'apprenti. Mais alors a) apprendre beaucoup b) donner vie à l'idée - n'est-ce pas le but lorsqu'une personne se charge de mettre en œuvre quelque chose qui ne lui convient franchement pas, elle est soit un imbécile, soit une personne fière (ou les deux). Le mot synergie, actuellement à la mode, porte effectivement ses fruits. L’essentiel est de pouvoir coopérer, négocier et rechercher non pas des compromis, mais des points de contact mutuellement avantageux. Et cela, d'ailleurs, doit également être appris. C'est ainsi que nous avons eu une conversation avec des adolescents. Nous avons également parlé de comparer nos œuvres avec celles d'amis ou de grands maîtres.