Ce qui s'est passé à l'hôtel de ville de Crocus est difficile à gérer émotionnellement, même pour les adultes. Que dire des enfants ? Malgré le fait que le psychisme des enfants soit considéré comme plus adaptatif, les enfants sont capables de fantasmer et d'inventer des choses qu'ils ne comprennent pas ou ne connaissent pas. Les enfants sont également sensibles à notre état émotionnel. Certains parents croient que les conversations difficiles peuvent causer de l’anxiété et de la détresse chez leur enfant et tentent d’éviter de discuter d’événements traumatisants. Cependant, ce sont les situations d'urgence (attentats terroristes, décès) qui suscitent l'inquiétude, et non les conversations à leur sujet elles-mêmes. N'oubliez pas que la tâche des parents est de donner aux enfants un sentiment de sûreté et de sécurité. Il faut donc parler. Vous devez parler honnêtement, dans une langue accessible, en tenant compte de l'âge de l'enfant. Il est préférable de ne pas laisser les jeunes enfants savoir ce qui s'est passé. Cependant, si un enfant découvre la tragédie, répondez à toutes ses questions, ne l'ignorez pas. Les enfants pourraient en apprendre davantage sur l'attaque terroriste eux-mêmes grâce à leurs pairs et, en passant, voir les informations que vous regardez ; les enfants plus âgés pourraient les voir sur Internet. Certains, en particulier les adolescents, peuvent ne pas montrer leurs sentiments et vous pouvez supposer que l'enfant va bien. Et pourtant, cela vaut la peine de lui demander ce qu'il sait, ce qu'il ressent. Invitez la conversation en posant des questions ouvertes : « Comment vous sentez-vous ? », « De quoi aimeriez-vous savoir, discuter ? » Certains enfants voudront parler, d’autres non. Les deux réactions sont normales. Ne forcez pas si l'enfant ne veut pas parler. Faites-lui savoir que vous êtes disponible pour répondre à ses questions et l'écouter quand il le souhaite, tout en continuant à surveiller son état. S'il y a des troubles du sommeil, de l'alimentation ou un comportement inhabituel, dites à votre enfant que cela vous inquiète et proposez-lui à nouveau d'en parler. Si ces troubles persistent et gênent les activités quotidiennes, consultez un pédiatre (médecin généraliste) ou un neurologue avec votre enfant. Lorsqu'un enfant est prêt à parler, il est important d'être dans un état calme, non sans émotions, mais en contrôle. Si vous ne parvenez pas à contrôler vos émotions, c'est également possible, trouvez la force de vous excuser : « Je suis désolé, je ne voulais pas vous faire peur. » Offrez à l'enfant un espace sûr pour exprimer ses pensées et ses émotions. Laissez-le guider la conversation, écouter ses inquiétudes, ses peurs, répondre à ses émotions (« Oui, on dirait que tu as vraiment peur... »), répondre aux questions. Si vous ne connaissez pas les réponses, répondez simplement : « Je ne sais pas, mais je suis avec vous et nous sommes en sécurité. » Vous pouvez raisonner et trouver la réponse ensemble. Ne donnez pas d’informations inutiles, ne vous lancez pas dans des discussions générales sur le terrorisme. Être spécifique. Par exemple : il y a eu une explosion, c’était un attentat terroriste, des gens sont morts, mais la plupart ont été sauvés, je suis avec vous, nous sommes en sécurité. Les enfants, tout comme les adultes, peuvent poser des questions rhétoriques qui ne nécessitent pas de réponse ; parfois, ils ont juste besoin de quelqu'un qui partage leurs émotions avec eux. Soutenez nous s'il vous plaît. "Oui, j'ai eu peur aussi, je compatis..." Soyez prêt à répondre aux questions sur la mort lorsque vous parlez de terrorisme et répondez à ces questions honnêtement et en tenant compte de l'âge de l'enfant. Renseignez-vous sur vos inquiétudes et rassurez-vous en vous concentrant sur les moyens de gérer l'anxiété plutôt que de rassurer votre enfant sur le fait que ses inquiétudes sont infondées. Discutez des mesures prises pour assurer notre sécurité. Si un enfant s'étouffe à cause des larmes, laissez-le pleurer. Oubliez que les garçons ne pleurent pas (ou vous êtes déjà adulte). Les larmes sont la réaction la plus adaptative et la plus sûre face à un stress intense. Il est préférable pour un enfant de pleurer dans des mains aimantes, de le serrer dans ses bras ou de lui caresser le dos. Un sentiment de soutien, de sécurité et de sûreté, c'est ce qui vous est demandé désormais. Avec les enfants adultes, il est temps de parler des règles à suivre en cas d'urgence : en cas de panique dans la foule, en cas d'incendie, etc. Laissez l'idée que si vous agissez selon les règles recommandées par le ministère des Situations d'urgence, vous resterez en vie, être dans la tête de l'enfant. Donnez des exemples d’adolescents préposés au vestiaire qui ont suivi les instructions, se sont sauvés et ont fait sortir d’autres personnes du bâtiment. Bien sûr, vous et moi comprenons que personne