" - Alors... vérifions notre état de préparation : Nous sommes allés à la préparation scolaire, nous avons trouvé le meilleur professeur, les enfants ont été sélectionnés, au moins la majorité. Il n'y a aucune mention d'uniformes, de porte-documents, de cahiers, de matériel pédagogique. Tout a été acheté, et des cours supplémentaires sont prévus. Maintenant, l'essentiel est de ne pas rater mon fils, de lui apprendre l'ordre ! Pour être toujours là, je prends le contrôle des cours. Je surveillerai jusqu'à ce que je développe l'indépendance et la responsabilité. En attendant que ces qualités apparaissent, je ne vous laisserai pas seul avec les cours ! Heureusement, j'ai de l'expérience : Mashenka a grandi si intelligemment et j'enseignerai Vovochka ! - Maintenant, mon objectif dans la vie, ce sont ses bonnes études. Je ne suis pas comme les autres mères. On dit de laisser l'enfant apprendre tout seul ! Que veux-tu dire par toi-même ? Une fois qu'il sera grand, laisse-le faire lui-même...", - C'est à peu près ce que pensait la mère de Vovka en l'emmenant à son premier cours d'école. Et si elle ne le pensait pas, c'est en tout cas ainsi qu'elle a compris son rôle parental et développé ses activités conformément au plan. De plus, elle n'avait rien à faire sauf avec les travaux ménagers et la garde des enfants (dans une petite ville, selon son éducation, trouver un travail n'est pas facile, elle a oublié de penser au divertissement, avec deux enfants à l'école, au travail, tout autour). la maison a été refaite... Et puis l'élève de première année est rentrée de l'école. - Eh bien, mon fils, qu'est-ce qu'ils t'ont demandé aujourd'hui ? Dessinez des bâtons ! Allons à table, sortons un cahier, un stylo... tu dessines, dessine, et je m'assois à côté de toi - Ici c'est plat, et ici c'est plus rond, ici ce serait bien d'être plus fort, et. ici c'est plus précis... Après six mois de tels cours, Vovka n'a absolument aucune envie de faire ses devoirs. Lors du rendez-vous chez le psychologue, maman est paniquée : "Je ne sais pas trop quoi faire." La persuasion et les menaces n’aident pas. Mais à l'école, ils le félicitent. Et à la maison, il fait tout pour me contrarier. Et pour ne pas dire qu'il est paresseux, il peut m'aider dans la maison, faire la vaisselle, balayer les sols. - Et à part les enfants et le ménage, as-tu quelque chose à faire ? Vos intérêts, par exemple ? - .... ? Quels intérêts ? J'ai assez d'enfants. - Eh bien, regardons. En plus des enfants, vous avez aussi un mari ? En attendant, laissez le garçon faire ses devoirs lui-même. - Oui, cela ne m'est jamais venu à l'esprit, je me suis assis comme ça avec ma fille aînée - Mais votre fils n'est pas une fille, mais un homme. N'est-ce pas vrai, Vladimir ? En réponse, un signe de tête énergique. Papa soutenait l'idée d'indépendance et était heureux d'avoir l'opportunité de passer plus de temps (libéré !) avec sa femme, sans enfants. Oui! C'est exactement la recommandation donnée. Pour le développement et la maturation normaux des enfants, les adultes doivent être non seulement des parents, mais surtout des conjoints, une seule équipe. Après une certaine résistance, les enfants ont commencé à «lâcher prise» de maman et papa, ont rapidement appris à se passer des adultes et ont commencé à respecter davantage leurs intérêts. Le désir de paresseux de Vova a disparu assez rapidement. Dans ce cas, la résistance de l’enfant s’est révélée être une exigence d’une plus grande autonomie, attribut naturel de la croissance. La principale chose qui a conduit à une solution rapide au problème était que la famille s'est révélée prospère, amicale, active et joyeuse. Les parents ont rapidement compris ce qui était important et utile pour leur enfant à l'avenir. Lisez la suite pour voir comment vous pouvez vraiment aider votre élève de première année... Qu'est-ce qui est important pour les enfants ? Pas aujourd'hui, mais dans un avenir proche. Pour répondre, réfléchissons à l'objectif le plus important de la parentalité. Quel résultat attend-on ? Tout le monde veut du succès pour son enfant, un destin réussi, du bonheur dans le mariage et du bien-être matériel. Et comment un petit homme doit-il grandir pour réaliser tout cela ? À moins, bien sûr, que vous envisagiez de lui fournir tout cela personnellement. Je pense qu'indépendant, sûr de lui, croyant en l'amour, persistant et travailleur. Certains d'entre nous pensent que nous pouvons garder un enfant presque jusqu'à l'âge adulte, et qu'ensuite tout se fera tout seul : il commencera à gagner de l'argent, à aider aux tâches ménagères et à faire preuve de responsabilité. Cela ne démarre pas. Seulement si nous ne poussons pas nous-mêmes doucement dans la bonne direction dès notre plus jeune âge, en inculquant des qualités utiles. C’est probablement la chose la plus importante que nous puissions faire pour nos enfants. ET…