Mietteitä infantiilisuudesta Tämä muistiinpano on tavallista pidempi ja siinä mielestäni infantiilisuuden luonne ei yllätä ketään. Se on ollut osa elämäämme pitkään. Kummallista kyllä, yksi syy joukkoinfantilismiin on elämän parantuminen. Tähän vaikuttaa välillisesti myös koulutusjakson pidentyminen ja iän nousu, jolloin henkilö alkaa ansaita itsenäisesti. Puhumme tietysti psykologisesta infantilismista, mutta otamme asiat järjestykseen, infantiilisuus on ihmisen kypsymättömyyttä, jonka vuoksi hänen käytöksessään voimme nähdä aikaisemman iän ilmentymiä. Selvyyden vuoksi annan erittäin liioitellun esimerkin: aikuinen, noin 35-vuotias, tuli kauppaan ja haluaa ostaa jotain. Tätä ei ole saatavilla, sitten hän heittäytyy myymälän lattialle ja alkaa huutaa hysteerisesti, itkeä ja lyödä lattiaa. Iän ja käytöksen välillä on selvä ero. Tämä on infantilismia. Lasten kiukunkohtauksia koskevassa materiaalissa kirjoitin, mitä voit tehdä asialle. Mutta tässä kysymys on erilainen - iän ja käyttäytymisen välillä on ristiriita, jos vertaamme aikamme ja aikaisempia vuosisatoja, esimerkiksi 17-18, niin näemme kuinka suuri ero ikärajoissa on. Ikää, jota pidettiin aiemmin aikuisina, pidetään nykyään teini-ikäisinä. Ja nykyaikaista aikuisuutta pidettiin aiemmin hyvin vanhana: 16-vuotiaan Pushkinin muistiinpanoista: "Nikolai Mihailovich Karamzin oli vanhempi kuin kaikki kokoontuneet. Hän oli 34-vuotias – taantuman ikä." Ja tämä ei ole niin kaukana meistä - 1800-luku Miksi näin tapahtuu. Tällä hetkellä elinolosuhteet eivät useimmiten vaadi selviytymistä. Lapsi kasvaa suhteellisen mukavassa ympäristössä. Jos vertaat elinoloja 1500-luvulla ja nyt, ero on ilmeinen. 1500-luvulla keskimääräinen elinajanodote vaihteli eri maissa 20 ja 35 vuoden välillä. Eikä ole yllättävää, että 15-vuotiaana ihminen tiesi ja pystyi tekemään kaiken, mitä hän tarvitsi elääkseen ja perusti oman perheen. Tällä hetkellä 15-vuotias on teini-ikäinen, melkein lapsi, vanhempiensa tukena. Sosiaalinen ympäristö kattaa talouden, julkiset instituutiot, julkisen tietoisuuden ja kulttuurin. Otetaanpa koulun loppuikä - 17 vuotta - ja tarkastellaan tätä ikää sosiaalisen ympäristön eri puolilta Taloustiede Usein 17-vuotiaan ei tarvitse ansaita rahaa yksin. Koska hänen vanhempansa huolehtivat myös hänestä. Ja vaikka hän ansaitsee rahaa, hän asuu useimmiten vanhempiensa talossa eikä käytä ansaitsemiaan rahoja elämänsä tukemiseen. Minusta yksi tosiasia riittää: täysi-ikäisyys Venäjällä on 18 vuotta. Joissakin maissa se on 14 ja monissa 21. Eli sosiaalisten instituutioiden näkökulmasta 17-vuotiaana ihminen on vielä lapsi, joka ei voi tehdä päätöksiä ja olla niistä vastuussa Julkinen tietoisuus on joukko ajatuksia. Kuvittele, että sinut esitellään henkilölle ja saat selville, että hän on 17-vuotias. Miten kohtelet häntä: aikuisena vai lapsena? Todennäköisesti ihmisenä, joka tulee pian aikuiseksi. Eli ei tietenkään lapsena, mutta ei myöskään aikuisena. Viime aikoina Pushkinin ja Shakespearen teoksissa 14-vuotias oli se ikä, jolloin ihmiset menivät naimisiin. Ja tämä näkyi kulttuurissa ja luovuudessa: Marya Gavrilovna Pushkinin "Lumimyrskystä" ei ollut enää nuori: "Hän oli 20-vuotiaana." Shakespearen 14-vuotiaan Julian äiti oli silloin 28-vuotias hän suoritti saavutuksensa, oli jo 32-vuotias (siihen mennessä hänellä oli jo aikuinen, 16-vuotias avioliitto-ikäinen tytär. Dostojevskin romaanin ”Rikos ja rangaistus” vanha nainen oli 42-vuotias hänen traagisen kuolemansa aikaan oli 28-vuotias, Vronsky - 23-vuotias, vanha mies - Anna Kareninan aviomies on 48-vuotias (romaanissa kuvattujen tapahtumien alussa kaikki ovat kaksi vuotta nuorempia). mies kardinaali Richelieu A. romaanissa kuvaamana aikana..