De l'auteur : publié pour la première fois Dans le monde moderne, où la psychologie et la psychothérapie occupent une place forte dans la culture des pays développés et sont représentées par de nombreuses directions qui diffèrent par leurs concepts et méthodologie, il est difficile de se définir en tant que spécialiste (identité professionnelle), et pour le client potentiel, qui est confronté au choix d'un spécialiste et à la direction dans laquelle s'ouvre le chemin de la connaissance de son moi intérieur. ne prétend pas être une information exhaustive sur cette question, mais plutôt une tentative d'examiner certaines des directions les plus connues à la lumière de leur éventuelle intégration dans les outils d'amélioration des psychologues et des psychothérapeutes. Je voudrais commencer par le fait. que même la théorie la plus, à première vue, la plus harmonieuse en cours de développement subit de nombreux changements à cause des contradictions découvertes par la pratique, il suffit de rappeler l'histoire de la psychanalyse, où les concepts ont changé et changent encore aujourd'hui en lien avec. le développement de ces orientations. Comme tous les experts en conviennent, la complexité de la pensée, l'importance des processus mentaux inconscients et l'importance de l'investigation continue dans l'expérience subjective sont fondamentales pour la psychanalyse. Cependant, la psychanalyse moderne s'est développée vers un enseignement plutôt complexe avec de nombreuses différences, avec de nombreuses théories différentes. et des domaines de connaissances existant dans des relations complexes et complexes les uns avec les autres. À l'heure actuelle, il est difficile de trouver un psychanalyste qui serait familier avec plus d'une approche (par exemple, kleinienne, lacanienne, psychologie du moi, psychologie de soi individuelle). On sait que Freud, dans ses vues sur les causes de la la psychopathologie, a changé ses positions à partir des idées sur la priorité du traumatisme en tant que source d'interprétation erronée par l'enfant des facteurs d'influence externe, et a ensuite affirmé la priorité de l'universalité des pulsions conflictuelles de la sexualité infantile et l'accent mis sur la nature inévitable et conflictuelle de l'instinct. Les pulsions ont donné naissance à de nombreuses théories interconnectées qui ont inversé le problème, reflétant là encore des expériences. Ce qui à son tour a redéfini le concept de « traumatisme », passant d’un événement marquant de l’enfance à un échec chronique des parents à répondre aux besoins psychologiques d’un enfant en pleine croissance..