Katsottuani dokumentin "Miksi olemme luovia?", jossa kuuluisat persoonallisuudet vastasivat tähän kysymykseen 30 vuoden ajan (kirjoitin tästä aiemmin blogissa), tämä aihe sai minut niin koukkuun, että lähdin tutkimaan luovan ajattelun aihetta kysyen. kysymyksiä: ❓Mikä erottaa ne, jotka menevät pidemmälle? Ne, jotka tekevät suuria löytöjä tieteessä, luovat legendaarista elokuvaa, visuaalisen ja musiikillisen taiteen mestariteoksia, jotka säilyvät merkityksellisinä läpi vuosisatojen. ❓Heidän ominaispiirteisiinsä liittyy usein individualismia, epäkomformismia, perusteita ja sääntöjä vastaan ​​vastustavaa protestia, mutta onko kyse vain aloitteellisuudesta, oma-aloitteisuuden ja itsensä ja ideoidensa avoimen ilmaisemisen pelosta vai onko taustalla jotain järjestelmällisempää, joka erottaa heidän ajatuksensa muilta? 💡Ensinnäkin käsite "luovuus" pidettiin aiemmin synonyymina "luoville kyvyille", mutta tämä ei ole täysin totta. Luovuuden käsite on laajempi ja soveltavampi. Pankin työntekijä, kiinteistönvälittäjä ja kuka tahansa näennäisesti ei-luovan ammatin asiantuntija voi olla luova. Tämä laajempi ymmärrys syntyi Guilfordin tutkimuksesta luovuuden kognitiivisista mekanismeista. Hän piti erilaista ajattelua tärkeänä tekijänä luovuuden kehittymisessä. Mikä tämä on? 📌Divergentti ajattelu (latinan sanasta divergere - diverge) on Guilfordin esittämä käsite, joka tarkoittaa ajattelua, joka menee eri suuntiin löytääkseen useita ratkaisuja yhteen ongelmaan. ratkaista ongelma ja etsiä yhtä ratkaisua. Jos konvergentti ajattelu johtaa ihmisen lyhimmän, luotettavimman, todistetun tiellä, divergentti ajattelu avaa uusia, tutkimattomia polkuja. Ja juuri niistä voi löytää jotain mielenkiintoista, epätavallista ja ainutlaatuista. On jopa testejä erilaiseen ajatteluun: koehenkilöitä pyydetään keksimään mahdollisimman monta vaihtoehtoa tavallisten asioiden käyttämiseen. 📝Etäassosiaatiotestillä (RAT) pyritään löytämään konsepti, joka yhdistää kahta muuta, kaukaisimmilta alueilta. Aivojen spontaaneista päätöksistä vastaavat sekä mielikuvitus että ohjatuista ajatteluprosesseista vastaavat alueet. Yleensä nämä alueet eivät ole aktiivisia samanaikaisesti kehittynyt kriittinen ajattelu ei ole luovuuden vastakohta, vaan välttämätön edellytys tulosten saavuttamiselle. Se sisältää olettamusten järkevyyden ja logiikan testaamisen ja tarjoaa tarvittavan yhdistelmän uutuutta ja hyödyllisyyttä. Valtava määrä tieteen löytöjä on perustunut luovuuteen, mutta kriittisen ajattelun vaikutuksesta. Esimerkiksi erityinen suhteellisuusteoria syntyi yhdestä yksinkertaisesta kysymyksestä, jonka Einstein kysyi: mikä on kahden tapahtuman samanaikaisuus? Kaikista tuntui, että tämä oli ilmeistä, mutta hänen kriittiselle ajattelulleen vastaus tähän kysymykseen ei tuntunut niin itsestään selvältä. Seurauksena on fysiikan teorioiden maailman tärkein löytö. ⚡Luovuus on tasapainoa luovassa impulssissa, etsimisessä, impulssissa oppia tai luoda uusi ratkaisu, löytää se erilaisten ideoiden ja kriittisen ajattelun joukosta. Mikä vaikuttaa tämän taidon kehittymiseen?💡Ympäristö, kulttuuri ja koulutus. 🧩Luovuus on mahdotonta ympäristössä, jossa virheistä rangaistaan ​​ankarasti, eikä niille anneta mahdollisuutta kokeilla, tutkia, löytää omaperäisiä tapoja ratkaista ongelmia tässä suhteessa, koulun koulutusjärjestelmä usein hidastaa divergentin ajattelun kehittymistä. 🧩Koko kulttuurin asenteella tähän taitoon on myös suuri merkitys, kannustetaanko yksilöllisyyttä ja epätyypillisiä näkemyksiä yhteiskunnassa tai päinvastoin tukahdutetaanko niitä. On mahdollista tunnistaa tämän taidon kehittymiselle suotuisat ympäristön yleiset ominaisuudet (K. Rogers, P. Torrens, Lotrey, T..