I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Kirjoittajalta: Keitä me näemme? Päivittäin... tai kerran viikossa. Kuka on lapsemme?...Mietin kuinka usein yritämme löytää vastauksia kysymyksiin, millainen lapseni on? Mikä hänessä on "oikein" ja mikä "väärin" ja kuinka harvoin haluamme kiinnittää huomiota itseemme. Heidän näkemyksensä lapsesta Tapaamisesta tapaamiseen vanhemmat, joskus ystävällisesti, joskus sitkeästi, vaativat "pilleriä", "jotain" "apua" lastensa ongelmien ratkaisemisessa. Mutta te, rakkaani, miettikää itse - jos kaikki tässä maailmassa voitaisiin ratkaista pillereillä... Se on sama kuin pyytää pilleriä, jos sinulla on ongelmia kommunikoida pomosi kanssa töissä. Kysymys "Miksi?", "Miksi" on looginen, eikö?... Valitettavasti lääkärit eivät ole vielä keksineet parannuskeinoa kaikkiin vaivoihin. Kuitenkin sinä ja minä voimme helposti ja yksinkertaisesti havaita sen... itsessämme... päässämme... kyllä, kyllä. Tärkein lääkkeemme on se, miten koemme itsemme ja ympärillämme olevat. Koska artikkelissa (niistä päätellen) käsitellään lapsia, yritetään katsoa lastamme juuri nyt, jättämättä sitä "myöhemmin". Jos hän (hän) on nyt koulussa (päiväkodissa, harjoituksissa tai on ollut naimisissa pitkään), ota hänen valokuvansa. Katso tätä henkilöä ikään kuin et olisi vielä tavannut häntä. Millaisen ihmisen näet edessäsi? Yritä kuvata sitä useilla epiteeteillä (5-7 kappaletta). Älä ole laiska ja kirjoita paperille, mitä sait. Esimerkiksi: Tämä henkilö kuvassa: 1) Vahva2) Päättäväinen3) Rohkea4) Ehkä romantikko 5) Ovela6) Hyvällä sydämellä Oletko valmis? Jos et ole tehnyt tätä harjoitusta, palaa hieman taaksepäin ja tee se silti. Huomaa - kuvailet lastasi ikään kuin näkisit hänet ensimmäistä kertaa. Unohda, mitä ominaisuuksia tunnet hänessä (se on luultavasti helpompaa niille, joilla on hyvin pieni lapsi). Kuvaat nyt täysin vierasta lasta (ajattele vain TÄMÄN tapaa, onnistuiko se? Katsotaan nyt valokuvaa uudelleen (tai käännytään havaintoon). Yritä kirjoittaa 5-7 ominaisuutta lapsestasi, jonka luulet tietäväsi erittäin hyvin. Kirjoita muistiin ne ominaisuudet, jotka eivät näy valokuvasta, vaan jokapäiväisestä elämästäsi. Kirjoita millaisena näet lapsesi. Voit kirjoittaa sarakkeeseen karkeasti sanoen vastaus kysymykseen - millainen lapsesi on Esimerkki: 1) oikukas2) itsekäs3) vähän hemmoteltu4) paljon huomiota vaativa5) kiltti6) omituinen Seuraa tätä harjoitusta, niin me teemme? jatkaa. Oletko valmis nyt kiinnittämään huomiota siihen, mitä tapahtui? Tunnetko eron? Näytän sinulle yllä olevia esimerkkejä, jotka kuvaavat niitä lähemmäksi: Vahva ------------------------------- Kapricious Ratkaiseva ------------------------------------------------------------------------------- --- ---hieman hemmoteltu Ehkä sydämeltään romantikko -----Paljon huomiota vaativa Ovela -------------------------- ------- ----Hullu Hyvällä sydämellä -----Ystävällinen Etkö usko, että heistä tuli kaksi täysin erilaista lasta? Ja tätä tapahtuu melko usein. Jos sinä ja minä pyydämme täysin tuntematonta henkilöä kuvailemaan lastasi, käy ilmi, että meillä on kuvauksen mukaan jo kolmas lapsi. Mitä tämä sitten on – pojan (tyttären) jakautunut persoonallisuus? Tai vääristynyt käsitys omasta lapsestamme, riippuu pääasiassa meistä. Mitä me näemme hänessä - itsekkyyttä, hemmoteltua tai päättäväisyyttä, maskuliinisuutta, itsenäisyyttä. Ja tapa, jolla kommunikoimme hänen kanssaan, riippuu vain käsityksestämme lapsesta. Toisin sanoen, jos arvioimme lapsemme jonkinlaiseksi "roijaksi", joka "vain vaatii" ja "ei kykene mihinkään", käyttäytymme. hänen kanssaan täsmälleen kuin täydellisen "huijarin" kanssa, vahvistaen tämän käsitteen perusnäkökohtia hänen käytöksessään. Todellakin, lapsesta tulee lopulta "itsekäs", "helloitettu" ja "merkitty", mutta anteeksi, kuka näki hänet sellaisena?... Väärä käsityksemme itsemme ja itsemme havaitsemisesta!