Kirjoittajalta: kuinka kommunikoida lapsen kanssa Aikuisen huuto voi todella kauhistuttaa lapsen sielua! Ja muuten, asunnossa, sukissa ja elämässä on järjestys. Onko näin? Sallitko itsesi olla vihainen lapsellesi? Ja mitä menetelmiä käytät tämän vihan ilmaisemiseen. Ja mitä vihassa, huutamisessa, aggressiossa on vanhempien väsymyksen ja unettomuuden lisäksi? Lapsesi tarvitsee rakkauttasi juuri silloin, kun hän ansaitsee sen vähiten. E. Bombek "saavuttaa huutamalla" - yleensä näin lapset yrittävät myös hallita vanhempiensa käyttäytymistä. ja lapselle huutamisesta tulee ajan myötä todella hyödytöntä. Kuten äidille, niin myös lapselle. Toinen vivahde. Persoonallisuutta ei tarvitse tuomita, vaan käyttäytymistä. Se on: "Olen niin vihainen, että teit niin ja niin." Kieltoon: "Olen niin vihainen, että sinä........ja muunnelmia:". Toisin sanoen ÄLÄ ANTAA TIETTYJÄ TOIMIA HENKILÖSTÄ. esimerkki: "Olen niin vihainen, että olet laiska, laita lelut pois!" korvaus: "Olen niin vihainen, että hajotit lelut, ja sitten - kannustin-esimerkki: laitetaan ne yhteen, ja sitten vahvistusta ja motivaatiota: lelut elävät täällä ja täällä, he haluavat nukkua kodeissaan, viedään ne kotiin hyllylle, kaappiin." ja heti äiti aloittaa vuoropuhelun lelun kanssa: "Todella, Mishka, haluatko mennä nukkumaan hyllylle?" "Kyllä", sanoo äiti eri äänellä, ja niin edelleen. ja vihasi selittäminen on välttämätöntä, sillä yleisen lisäksi on olemassa myös tunneälyä, jos et kerro lapsellesi tunteistasi, hän ei ole kiinnostunut niistä jatkossa sinulta ja muilta syntyy, kun alkaa puhua tunteistaan. Joskus yritetään huutaa lapselle, poissulkemalla ikään liittyvät ominaisuudet, ja jopa vähän enemmänkin silti valmis ymmärtämään jonkun toisen tuskaa, väsymystä Hän on edelleen itsekäs, ja tämä on oikein, koska äiti ei ala puhumaan korotetulla äänellä heti lapsen syntymän jälkeen saa äidin huutamaan on äidin sisäinen lapsi huutaa, minkä vuoksi lapsen kanssa kommunikoinnin sijaan se osoittautuu huutoksi ja ns. "tahtaaksi", kun äiti kiirehtii lasta pukeutumaan tai lähtemään. Muuten, kiinalaiset kävelevät lapsen kanssa samalla nopeudella kuin vauva tai istuvat lapsen selkään. väsynyt, ärtyisä ja uupunut on normaalia ja hyvää. Kuvittele, jos emme olisi ärtyneitä, väsyneitä ja uupuneita? Toinen asia on, mitä teemme asialle? jätämme sen pois, sammutamme sen ja välineet ovat nyt loistavia - kahvi, antibiootit, tupakka, kipulääkkeet, kaikenlaiset energiajuomat ja tehosteet - nopeampi, korkeampi, enemmän, lisää nopeutta, aktivoi omaisuutta, kaataa, kaatakaa ja - onko tämä onnea? .....tai anna sisäisen lapsesi tuntea ja olla. Ja älä huuda. Itku on avuttomuutta, itku on pyyntö, kiihkeä avunpyyntö, kun olet lapsesi lähellä. Eikö tämä ole se, mitä japanilaiset yrittävät saavuttaa, kun heidän opettajansa kyykkyvät lastensa ympärille? Kuinka kauhea on kuva jättiläisestä, joka roikkuu ylläsi ja huutaa samaan aikaan Jatkuvasti hajallaan leluja, puhdistamattomia tavaroita, hajallaan muovailuvahaa ja roiskunut maalia, murusia pöydällä ja sohvalla ja sohvan takana - kuva toistuu päivästä toiseen? voi viedä useamman kuin yhden ihmisen psykologisesta tasapainosta Neuropsykologit sanovat, että uuden hermoyhteyden muodostamiseen tarvitaan noin 40 toistoa. Julia Gippenreiter kirjoissa "Jatkammeko kommunikointia lapsen kanssa tällä tavalla?" kirjoittaa Vygotskin kauan sitten kirjoittamista asioista. Nimittäin välitön kehitysvyöhyke on sitä leveämpi, mitä enemmän tekoja ja tilanteita tehdään YHDESSÄ Jos haluat lapsen laittavan leluja pois - YHDESSÄ. Ja hän kaataa keittoa - kuinka paljon lapselle ja missä olosuhteissa hän tekee tämän Miksi puhun kehitysvyöhykkeistä? sitten, että äidin henkilökohtainen luovuus (yksi tapa paeta pesusta, siivoamisesta, ruoanlaitosta) on siistiä, mutta CO-luovuus on vielä mielenkiintoisempaa ja vaikeampaa.