Päätetään ensin - mestari vai urheilija. Onhan lapsen opettaminen urheiluun yksi asia, eri asia on auttaa häntä saavuttamaan korkeita ja korkeimpia tuloksia? Ja siihen on suhtauduttava erityisen vakavasti Kuinka kehittää tapa urheilla, kehittää fyysistä aktiivisuutta, kuinka valita urheilulaji lapselle - kirjoitin tästä edellisessä artikkelissa "Lasten urheilu. Kuinka auttaa nuorta urheilijaa lähdössä”Mestaruus on itse asiassa lajinsa asiantuntija, menestyvä, itseensä ja kykyihinsä luottava, hengellisesti vahva, vakaa urheilija. Mitä näiden ominaisuuksien kehittämiseen tarvitaan Kuriurheilun tulee olla säännöllistä ja säännöllistä, aivan kuten arkirutiinisi? Eli tärkein ja tärkein asia, mitä vanhemmat voivat tehdä auttaakseen nuorta urheilijaa, on päivittäisen rutiinin ylläpitäminen ja harjoittelu. Kokeneet valmentajat sanovat: "Lasten urheilu on lasten armeija." Ja tämä on suurelta osin totta Itsetunto Laatu, joka muodostuu läpi elämän. Koskaan ei ole liian myöhäistä aloittaa sen parantaminen ja ylläpitäminen. Ja kasvattaessamme mestaria meidän on ymmärrettävä, että itseluottamus ja kunnioitus itseämme ja muita kohtaan ovat ominaisuuksia, joita saamme perheeltä. Miten vanhemmat voivat auttaa tässä? Se on aivan ilmeistä: juurruta kunnioitusta käytökselläsi, asenteellasi, esimerkilläsi Liian tiukka kasvatus kurinalaisuuden saavuttamiseksi on tuhoisaa Harjoitteluprosessin kautta. Jotta lapsi rakastaa opiskelua ja kilpailua. Ihannetapauksessa hän haluaisi tehdä kotitehtävänsä nopeammin, jotta hän voisi juosta treeniin samalla tavalla kuin tietokoneella. He luottavat valmentajan ammattitaitoon ja auttavat häntä tekemään työnsä - huolehtimaan lapsesta ja viemään hänet harjoituksiin ajoissa ja säännöllisesti. Toinen tärkeä seikka: säilyttääksesi lapsen kiinnostuksen urheiluun, on välttämätöntä osallistua emotionaalisesti hänen urheiluelämäänsä: puhua paljon harjoittelusta, saavutuksista ja mahdollisuuksista, kehityksestä, epäonnistumisista ja onnistumisista - rakentavasti. Kutsun sitä "elämänsä elämiseen hänen kanssaan". Osallistu hänen kokemuksiinsa ja auta häntä selviytymään niistä. Kaikki tämä on tukea. Kilpailut eivät missään tapauksessa saa olla "teloitus" tai tapahtuma, joka vaikuttaa johonkin ("jos voitat, annamme sinulle lahjan, jos häviät, älä odota mitään hyvää!"). Kilpailut ovat tapa arvioida tekemääsi työtä tietyn ajanjakson aikana (esimerkiksi aiemmista kilpailuista Ja jos puhumme tulevasta mestarista ja laji on jo valittu, sinun on keskusteltava yksilöstä). suunnittele urheilusaavutuksia valmentajan kanssa. Mitä tämä on, kirjoita lapsen yksilöllisten ominaisuuksien ja kykyjen perusteella ylös lasten urheilun tavoitteet ja tavoitteet ennen 15 vuoden ikää: milloin ja mitä mitaleja haluamme saada, milloin ja missä mestaruuskilpailuissa ja kilpailuissa? osa edetä ja itse asiassa saavuttaa Toistan vielä kerran, että kilpailut ovat tapa arvioida edellistä urheilua. *** Lopuksi muutama tiivistetty suositus. - tukea ja hoitoa, noudattaa valmentajan ja lääkäreiden suosituksia - ei osallistu harjoitus- ja kilpailuprosessiin, vaan tukee urheilijan persoonaa "takana", "kulissien takana" - tarkkailee terveyttä (ravitsemus/uni; lääkärintarkastukset, lääkäreiden suositusten noudattaminen ja noudattaminen, päivittäiset rutiinit) - kilpailut: sama tuki, vain vielä varovaisempi Ja jos 10-12 vuotiaaksi asti On mahdollista olla ylikuormittamatta millään vakavilla mestaruuskilpailuilla ja kilpailuilla, vastustajat. ole riittävä, ja lapsessa kehittyy urheilu- ja esiintymisnauti, niin sinulla on 15-vuotiaana emotionaalisesti vakaa ammattilainen