Tilanne: "Zhanna Vladimirovna, pidätkö koruistani?" - Edessäni seisoo Tyttö, pitkä, laiha, punaiset kiharat hiukset, kimaltelevia varjoja silmien alla, ylisuuressa animedesignin T-paidassa, T-paidassa kirkkaat helmet, leveissä farkuissa, pitkät kädet ja jalat. Nätti. Ei enää tyttö, mutta ei vielä tyttö. Teini-ikäinen. "Zhanna Vladimirovna, en suosittele sinua menemään tähän (hän ​​kertoo koulun numeron) kouluun", ja jatkaa tarinaansa. "Epänormaalit lapset opiskelevat siellä. He työnsivät minut nurkkaan ja potkaisivat minua. Pääni meni puutumaan. En ymmärrä miksi tätä tarvitaan? En ymmärrä niitä ollenkaan. En halua mennä kouluun." Tyttö sukeltaa itseensä. Hän ajattelee jotain. Ja taas hän jatkaa: ”Ja meidän luokallamme on tyttö, joka sai itselleen lävistyksen. Hän pelkäsi, että hänen vanhempansa rankaisivat häntä. Ja he (vanhemmat) eivät edes huomanneet. Kuvitella. Ja hän piileskeli huolestuneena." "Ja minulla on ystäviä, katso, minä piirsin heidät." Tyttö näytti minulle piirustuksiaan. Hän piirtää kauniisti Ja keskustelumme jatkui "Kuinka auttaa teiniä rakentamaan suhteita ikätovereidensa kanssa, jos jotkut lapset käyttäytyvät julmasti ja epärehellisesti, koska hän ei näytä kaikkien muiden kaltaisena eikä luota itseensä?" fysiologialle, mentaliteetille ja tunteille. Lapsi muuttuu (muista satu "Rumasta ankanpojasta"). Muodostunut asenne itseään kohtaan romahtaa, keho muuttuu ja siinä tapahtuu lapsen hallinnan ulkopuolella olevia prosesseja. Aivan yllättäen tärkeäksi tulee ikätovereiden asenne itseään kohtaan: "Mitä ja miten he sanovat minusta." Toverit muodostavat oman erityisen kuvan kauneuden ja tunnustuksen tasosta, kuinka vaikeaa teini-ikäisen on sopeutua ikätovereidensa paradigmoihin. On tärkeää ottaa huomioon, että teini-ikäiset muuttavat jatkuvasti kauneuden ja tunnustuksen standardeja. Lisäksi on suuri halu olla itsenäinen ja itsenäinen. Päätä itse, miten täytät aikasi, mitä teet, milloin ja mitä syöt aamiaisen, lounaan ja päivällisen, mitä puet päällesi, miten järjestät kotisi jne. Tänä aikana tuki on Teinille tärkeää. Sisäistä omavaraisuutta ei vielä ole, se on vasta muodostumassa. Siksi hän etsii tukea ulkopuolelta Ne ihmiset, jotka ymmärtävät ja tukevat, tulevat tueksi. Tänä aikana vanhemman on erittäin tärkeää kasvaa lapsen mukana. Tunnista hänen luonnollinen ja evoluutionistinen halu saada itsemääräämiskykyä niissä asioissa, jotka vastaavat hänen kypsyyttään. Se vanhempi, joka hallitsee lasta ja tekee päätöksiä lapsen puolesta, joutuu konfliktiin hänen kanssaan lapsen päällä. Teini tuntee olevansa väärinymmärretty ja tuntematon. Hän muodostaa itsestään mielipiteen: "Olen huono. Minussa on jotain vialla." Ja muistamme, että Teini ei ole vielä löytänyt sisäistä tukea, hän etsii tukea ulkopuolelta. Siksi Teini hakee tukea niiltä, ​​jotka myös elävät konfliktiympäristössä ja myös tuntevat olonsa huonoksi. Tällaiset teini-ikäiset yhdistyvät ja löytävät toisiltaan tukea vastustaa heistä "olet paha" mielipidettä. Vastustan sisäistä käsitystäni itsestäni "minä olen huonona", tällaiset teini-ikäiset käyttäytyvät julmasti muita kohtaan. Tässä samanmielisten ihmisten seurassa, jotka eivät ole vielä kypsiä ymmärtämään itseään, he pelkäävät kovasti negatiivista reaktiota. ja tuomitseminen ryhmänsä sisällä, joten he pyrkivät mukautumaan ryhmän yleiseen tunnelmaan. Sellaiset teini-ikäiset lapset voivat olla julmia, koska he tukahduttavat rakkauden energian itsessään ja uskovat olevansa pahoja. Teini-ikäisen lapsen kanssa kasvava vanhempi on avoin ja ymmärtää omat ja lapsen tunteet. lapsen halu olla itsenäinen, hyväksyä lapsen epäluulo, ymmärtää lapsen tilaa, luoda ystävällisyyden ja ymmärryksen ilmapiiri. Sellainen lapsi, joka saa tukea Native Handsilta, muodostaa asenteen itseensä paradigmassa "Minä olen hyvä". Sellainen lapsi ylläpitää helposti suhteita ikätovereihinsa ja voi vastustaa ikätovereiden julmuutta.