"Ei missään tapauksessa! Et voi tehdä sitä! Mistä ohjasit, kun teit tällaisen päätöksen?! Teet vakavan virheen ryhtymällä tähän väliin ennenaikaisesti! Tämä on vastoin menetelmäämme! Kuulostaa tutulta? Valitettavasti kuulin silloin tällöin kollegoiltani, että juuri tässä muodossa heidän esimiehensä antoivat palautetta. Onneksi tällaisia ​​esimerkkejä tulee yhä vähemmän, mutta silti joskus voi kuulla, että psykologi (psykoterapeutti) kääntyy ohjaajan puoleen saadakseen tukea, mutta jättää hänet paljon enemmän epävarmuuteen ja ahdistukseen kuin hän tuli. Ohjaaja ei ole vain asiantuntija, joka tietää enemmän ja jolla on enemmän kokemusta, ei vain se, joka opastaa ja neuvoo, miten se tehdään oikein, ei se, joka arvioi, vaan myös se, joka hienovaraisesti tuntee hänen puoleensa kääntyvän asiantuntijan. , ymmärtää tarpeitaan, keskittyy pyyntöönsä ja siihen, missä ammatillisessa vaiheessa asiantuntija on ja antaa kehityspalautetta tuhoamisen tai vain korottavan sijaan. lähistöllä ja esimiehen mukana etsimässä optimaalista ratkaisua ja laajentamassa ammatillista visiota. Kyllä, ohjaaja voi neuvoa, ehdottaa algoritmeja, selittää hienovaraisia ​​vivahteita, jakaa kokemuksiaan, mutta vain silloin, kun se on välttämätöntä apua pyytäneelle psykologille, kun hän puhuu siitä, asettaa tavoitteen tälle erityiselle valvonnalle. Psykologi voi yleensä sanoa, että hän tuli hakemaan tukea ja tässä kokouksessa hänelle on tärkeää vain hänen ammatillisen osaamisensa heijastus ja yhdessä ohjaajan kanssa etsitään tukea, jota ohjaajalla on jo tai yhtäkkiä valvonnasta käy ilmi, että psykologin reaktio siihen tosiasiaan, joka tapahtuu psykoterapeuttisessa prosessissa - tämä on hänen subjektiivinen vastasiirtonsa. Mitä valvojan sitten pitäisi tehdä? Suositteletko työskentelemään näiden reaktioiden kanssa henkilökohtaisessa psykoterapiassa? Entä jos tämän vastasiirron kautta, vaikkakin subjektiivisesti, voimme ymmärtää jotain vielä enemmän asiakkaasta ja mitä hänen kanssaan työskentelyssä tapahtuu? Ohjaaja voi suorittaa tiettyjä psykoterapeuttisia tehtäviä tai, kuten monet kirjoittajat kutsuvat tätä tärkeää ohjaajan roolia, ohjaajan rooli. kanssa, kun he pohtivat ja keskustelevat yhdessä mahdollisista hypoteeseista ja sopivista interventioista. Sen ansiosta, että psykologi voi sijoittaa ajatuksensa ja tunteensa ja joskus jopa metaforat ja kuvat psykoterapeuttisesta tai konsultointiprosessista erityisesti tätä varten järjestettyyn tilaan, hän alkaa ymmärtää paremmin, mitä asiakkaan kanssa tapahtuu ja mitä vaihtoehtoja työn suunta voi olla tehokas tässä tapauksessa. Ohjaaja on myös todistaja esimiehensä ammatillisesta kasvusta, varsinkin kun heidän vuorovaikutuksensa on pitkäkestoista, ja ohjaaja näkee ja antaa palautetta asiantuntijan kehittymisestä, auttaa selviytymään ammatillisista kriiseistä, tarkkailemaan yksilöllisen psykoterapeuttisen tyylin muodostumista. , joka keskittyy asiantuntijan työn ominaisuuksiin, heijastaa hänen vahvuuksiaan ja välitöntä kehitystä. Voit ja sinun tulee jakaa esimiehesi kanssa vaikeuksien lisäksi myös saavutuksesi ja voittosi. Ja jos ohjaaja yhdistää luovasti useita rooleja kerralla, ottaa huomioon sekä esimiehensä tämänhetkiset tarpeet että mitä ongelmia hän ratkaisee ammattipolkunsa prosessissa, uskoo häneen ja osaa antaa kehityspalautetta, niin asiantuntija ohjauksen jälkeen tuntee itsevarmuutta, halua jatkaa ammatillista kehittymistä ja inspiraatiota vaikeassa, mutta niin tärkeässä ja mielenkiintoisessa työssäsi.