Joten tulee aika, jolloin vanhemmat päättävät lähettää lapsensa päiväkotiin. Tämä aika voi vaihdella perheittain. Jotkut uskovat, että se on mahdollista jo vuoden iässä, kun taas toiset ovat huolissaan siitä, että heidän vauvansa ei ole vielä valmis edes 5-vuotiaana. On sanottava tarkka luku milloin kannattaa mennä päiväkotiin, sitä on todella mahdotonta nimetä, koska eri lapset, erilaiset perheet, joissa he kasvavat ja lastentarhat, joissa lapset käyvät, ovat myös hyvin erilaisia. Tärkeintä on, että aina kun lapsi menee päiväkotiin, täytyy ymmärtää seuraavaa - sekä vanhempien että lapsen on sopeuduttava uusiin olosuhteisiin -lapsi on kodin ulkopuolella, uudessa paikassa, uusien ihmisten kanssa ja äiti (isä, isovanhempi) joutuu olemaan ilman lasta ja ilman niitä huolia, jotka ovat vaivanneet heitä pitkään. Kummallista kyllä, mutta ensinnäkin äidin (tai rakkaan, joka vietti suurimman osan ajasta lapsen kanssa) on valmistauduttava puutarhaan. Jos äidin ahdistus on poissa, niin lapsen valmistaminen on yksinkertaisesti turhaa. Ensimmäinen vaihe on siis äidin valmistaminen. Ensinnäkin päiväkodit ovat muuttuneet valtakunnallisesti äidin lapsuudesta lähtien, toiseksi tietyllä päiväkodilla voi olla omat säännöt riippuen johtajan ja opettajien persoonallisuuksista, kolmanneksi äidin henkilökohtainen traumaattinen kokemus voi maalata kauhuja yleistämällä, se on huonoa siellä - ilman yksityiskohtia, ja miksi ei ole vastausta (syyllisyyden olettamus, tietysti Jotta äidin odotukset on kalibroitava, keskustellaan erityisesti opettajien kanssa, selvitetään heidän henkilökohtaiset asenteet, säännöt ja määräykset). päiväkoti. On tietysti hyödyllistä tietää omista oikeuksistaan ​​ja velvollisuuksistaan, kummallista kyllä, kaikki tämä on kirjoitettu niissä asiakirjoissa, jotka kaikki allekirjoittavat ja ne kuvaavat myös itse päiväkodin seiniä (mutta jostain syystä monet ihmiset jättävät ne huomiotta). Mitä aiheita kannattaa miettiä: 1. Päivittäinen rutiini ja miten se yhdistyy perheen tottumuksiin (heräämisaika, päiväunet, illalla nukkumaanmenoaika), jos perhe ei muutu, lapsi kärsii paljon enemmän kuin ulkopuolelta näyttää. Puutarhan järjestelmä on yksi jäykimmistä kehyksistä, joita järjestelmä ylläpitää, sinun on sovittava tähän ja mukauduttava mahdollisimman paljon. Lasten ravitsemus. Jos lapsella on ruokarajoituksia, sinun on mietittävä, miten hänen erikoisateriansa järjestetään. Jos lapsi ei syö tarpeeksi ja pelkäät, että hän tulee nälkäiseksi, muista, että ruokaongelmat heijastavat suhdetta hänen äitiinsä ja edelleen muihin hänestä huolehtiviin aikuisiin. Ravitsemusvaikeudet eivät liity juurikaan ruokaan (jos se ei ole neurologia, mutta mene sitten lääkäriin). 3. Miksi lapsi menee päiväkotiin? Kaikki väitteet hyväksytään (mukaan lukien se, että äiti tarvitsee vain aikaa, mutta lastenhoitajalle ei ole rahaa), pääasia, että nämä argumentit ovat olemassa.4. Esikoululaisen kasvatustyösi johtava motiivi on se, mitä lapsella pitäisi olla, mitä hänen pitäisi mielestäsi saada tässä iässä. Ja arvosta todellisuutta, joka saavutetaan puutarhassa. Jos esimerkiksi pidät päätehtävänä aloitteellisuuden ja luovuuden kehittämistä, niin todellisuus on, että useimmat tavalliset puutarhat eivät pysty tarjoamaan tätä (no, tai niin paljon kuin äitisi haluaa) ja siksi joko luovut ideoistasi, luovutat. puutarhaan, tai valitse maksullinen puutarha tällä painopisteellä tai etsitkö kompromissia - esimerkiksi sijoitat itse näiden ominaisuuksien kehittämiseen kotona.5. Tämä kohta liittyy kohtaan 4, mutta on kuitenkin laajempi: mitä lapsi saa päiväkodissa, mitä odotat hänen oppivan (erityiset taidot). Itse asiassa hyvin usein käy ilmi, että kasvattajat ajattelevat, että vanhempien pitäisi tehdä tämä, ja vanhemmat olettavat, että kasvattajat.5. Palkkio- ja rangaistusjärjestelmä. Tiedä ja ymmärrä, mitä äiti itse todella käyttää (jotta ymmärrät, mihin lapsi on jo sopeutunut), ja kuvittele, kuinka opettaja saavuttaa vaaditun tuloksen. Itse asiassa hyvin usein käy niin, että mitä vanhemmat pitävät mahdollisena, opettajien ei tulisi tehdä, joten on tärkeää päättää, mitä he voivat tehdä sinun näkökulmastasi ja saavutetaanko näillä menetelmillä tuloksia.