Itse asiassa, jotta voisimme ymmärtää paremmin lasta, sekä miestä ja itseäsi, olisi hyvä tietää nämä yksilölliset ominaisuudet tämän perusteella Tietoa, on helpompi kuulla, havaita ja neuvotella perheessä. Aloitetaan muistuttamalla itseämme Azovia temperamentista. Yleensä temperamentti näkyy selvästi lapsessa syntymästä 7-vuotiaaksi, sitten se alkaa kehittyä luonteeksi, joten aktiiviset ja sosiaaliset lapset ovat usein tasapainossa - nämä ovat seurallisia, mutta räjähdysherkkiä ihmisiä - Nämä ovat koleeriset ihmiset ovat rauhallisia, tasapainoisia ja ne, jotka ovat vähemmän sosiaalisia, ovat herkempiä, haavoittuvampia ja vähemmän sosiaalisia ihmisiä ei missään nimessä niitä, jotka eivät lainkaan tarvitse kommunikaatiota. Erona sangviinikiin ja koleerisiin ihmisiin on se, että ensimmäiset tarvitsevat yhteydenpitoa monien lasten kanssa, he rakastavat olla huomion keskipisteenä, kun taas jälkimmäiset tarvitsevat kommunikointia pienessä 5-7 hengen ryhmässä ja on erittäin tärkeää olla yksi Läheinen ystävä Jotkut vanhemmat uskovat väärin, että: "Kyllä, tiedäthän, hän on luova tyttö, hän piirtää ja on melankolinen, hän ei tarvitse kommunikointia ikätovereidensa kanssa. Lisäksi oletko nähnyt, millaisia ​​8-vuotiaat lapset ovat nyt, kenen kanssa he kommunikoivat? Kaikki ovat jotenkin outoja." Tämän seurauksena tytöstä tulee syrjäytynyt, ja vakavat psykologiset ongelmat kommunikaatiossa alkavat - tämä vaikuttaa hänen opiskeluunsa koulussa kokonaisuutena. Tyttö alkaa "keksiä" ulkoisia ja sisäisiä syitä olla menemättä. koulu - niin sanotut lapset, jotka ovat usein sairaita tai keksivät ajatuksen käyttäytyä niin salaperäisesti, että kukaan ei pysty ratkaisemaan tätä arvoitusta - ei ikätoverit tai opettajat. Vanhempien olisi myös hyvä päättää luonteensa tyypistä ilmoitettujen ominaisuuksien perusteella rakentaakseen taitavasti kommunikaatioprosessia lastensa ja aviomiehensä kanssa (1.11.2017 päivätyssä artikkelissa, eli eilen , kirjoitin esimerkistä, mitä tällaiselle väärinkäsitykselle voi tapahtua) . Johtavan analysaattorin ominaisuudet ovat myös tärkeä ihmisen psykofysiologinen komponentti, jonka tunteminen yksinkertaistaa ja tehostaa huomattavasti kommunikaatiota perheessä ja itsensä käsitystä maailmassa. Toinen asia on, että jos temperamentti näkyy syntymästä lähtien johtavan analysaattorin tyyppi näkyy hyvin selvästi 5-vuotiaasta lähtien, kun lapsen kyvyt ja mieltymykset alkavat ilmetä selvästi. Aikuisille on olemassa yksinkertainen, mielenkiintoinen harjoitus tämän tekijän määrittämiseksi. Teen sen usein opiskelijoiden kanssa ja vanhempien seminaareissa lapsessa. Eli 5 yksinkertaista kysymystä: (parempi tehdä pareittain, puhut itsestäsi, toinen kirjoittaa muistiin, sitten vaihda) Mitä minä pidin tehdä, kun olin pieni, enintään 7-vuotias? Esimerkiksi veistämällä, piirtämällä, pelaamalla moottoripelejä, katsomalla pitkään, mistä esine on tehty, ... Millä seuralla tai osastolla kävit ja piditkö siitä? 2. Muista elävimmän positiivisen jakson lapsuudesta, mitä muistat heti kuvista, joistakin elävistä tuntemuksista ja toisille äidin tai isän sanat? 3.Mitä henkisiä toimia sinun on helpompi tehdä tai miten tieto on helpompi muistaa: kuunteleminen, kuvaannollisesti tai muistiin kirjoittaminen on parasta. Katsoit äskettäin elokuvan, josta pidit, mitä muistat heti kuvista tai tietyistä sanoista, dialogista tai kerrottaessa puhut hahmojen teoista? 5. Kuvittele, että tulet tärkeään kokoukseen, mikä on sinulle tärkeämpää: miltä näytät ja miten he katsovat sinua, kuinka puhut ja mitä he sanovat sinulle, tunteesi ja tunteesi tässä tilanteessa ovat tärkeitä, olitpa ovat mukavia tai epämukavia. Muistutan siis visuaalisten, auditiivisten ja kinesteettisten oppijoiden ominaispiirteistä: Visuaalinen tyyppi havaitsee tiedon paremmin kuvien, kuvien kautta, hänen maailmassaan on monia erilaisia ​​värejä ja sävyjä - luonteeltaan humanisti. Kuulotyyppi havaitsee paremmin kuulon kautta, konkreettisesti, kaavamaisesti, yksityiskohtaisesti - eksaktit, tekniset tieteet ja kielet imeytyvät paremmin ja enemmän