Sabotoidun lapsen käsitettä osana persoonallisuutta käytetään aktiivisesti emotionaali-imaginatiivisessa terapiassa (EOT). Sabotoitu lapsi syntyy pitkittyneen traumatisoinnin ja vastaavan traumaattisen jakautumisen seurauksena. Tässä artikkelissa yritän hahmotella tämän persoonallisuuden osan muodostumisen ja toiminnan mekanismia EOT:n asemasta Sabotoitu lapsi osana persoonallisuutta on seurausta hylkäävän sisäisestä tai ulkoisesta konfliktista. /pakollinen vanhemma tai hänen esikuvansa ja lapsen persoonallisuuden todelliset tunteet, tarpeet ja toiveet, jotka ovat tärkeitä hänelle tällä elämänhetkellä. Tunteiden ja tarpeiden pitkittyneessä ja liukenemattomassa tukahduttamisessa muodostuu sopivat psykologiset puolustusmekanismit - selviytymisstrategiat aktivoituvat. Sabotaasiyksikölle nämä voivat olla juuri protestistrategioita – taistele tai pakene. Kolmannessa, monien lukijoiden tuntemassa strategiassa - jäätymisstrategiassa (teeskelen olevani kuollut), mukautuva lapsi muodostuu osaksi vanhempaa, jolla on vastaava todellisen minän hylkääminen (tämä on symbioottinen trauma, josta julkaisin aiemmin artikkelin). Protestimallissa tulee olemaan vahva The Persecutive Parent ja the Saboteur ovat toisiinsa yhteydessä ja jopa saastuneita, mikä usein ilmenee sabotaasi käyttäytymismallin kautta. Joten esimerkiksi persoonallisuuden kehityksen sabotaasi voi ilmetä neuroosina. Tärkeä tosiasia on, että sabotoijia voi olla useita, koska he voivat muodostua erilaisten traumojen seurauksena ulkoinen lähde, vainoava vanhempi projisoituu johonkin ympäristöstä tai yleensä valtioon, järjestelmään, yhteiskuntaan jne.) ja hyökkääjät itseensä (oman vainoavan vanhemman aggressio lapsen puolelle, voimakkaana sisäisenä konfliktina) Emotionaalisessa mielikuvitusterapiassa niitä kuvataan ja tutkitaan seuraavanlaisia ​​sabotaasimalleja: tottelemattomuus (voimamalli), säälimalli; Avuttomuus; Epäkohtien ja syytösten malli; Devalvaation (välttämisen) malli; Kärsivällisyyden malli (sankarilliset ja askeettiset mallit); Viivyttelyn malli Sabotoitu lapsi, osana Tamara Petrovna Smirnovan (EOT) pyramidimallia, on seurausta Vapaan lapsen (luovan, luonnollisen ja ilmaisen ilmenemismuodoissaan) jakautumisesta traumatisoituneeksi (uhriksi). Sabotoija (protesti). Pohjimmiltaan sabotoija on F. Ruppertin mallin mukainen Selviytyvän Itsen ilmentymä, jossa traumaattisen kokemuksen sattuessa psyyke jakautuu terveisiin, traumatisoituneisiin ja selviytyviin osiin asiakkaan persoonallisuus on yleensä erittäin vaikeaa, varsinkin aloitteleville asiantuntijoille, koska kuten aina, liittyy syvään juurtuneisiin uskomuksiin ja korkeaan vastustuskykyyn. On tärkeää ottaa nämä tekijät huomioon työssäsi ja tätä osaa tarkastelemalla, suhtautumalla siihen lämmöllä ja kunnioituksella pääset traumatisoituneeseen osaan ja sitä parantamalla "vapautat" Vapaan lapsen traumatisoinnin sorrosta..